感赏19 小风波

  儿子昨天放学回家说要写下星期期中考试的复习安排计划，说这个周末一定要复习好，我听着挺开心的，但孩子放下书包直接玩起了iPad，本来我们约定周五是可以玩两小时的，但孩子要求把上周没玩完的一小时补回来，我同意了，于是打开了学生模式修改，我还没修改完孩子就急急忙忙的要去了IPad。三小时很快过去，4小时又过去了，五个小时又过去了，但孩子还在玩，其实我早起了疑心，我找孩子要iPad，孩子不给，我从他手中抢了过来，打开后我发现，正如我所料，在我修改学生模式的时候，孩子急着要去就是想趁着我没关，赶紧修改了限定的游戏，把我限定3小时的游戏变成了无限制时间，我当即批评了孩子，重新开启了了学生模式。孩子很生气，重新关上了门，不许任何人打扰她。整个晚上我没有再管孩子，这段时间孩子每天都睡得很晚，我也感觉到特别的疲劳，于是我睡了，想着第二天是周日，不上学就任由孩子去吧！没想到孩子一直到晚上四点钟才睡。

    今天早上我没有喊孩子起床，毕竟睡得那么晚，怎么喊呢？我出去买菜，放松心情，一直到中午12点半我做好了饭才喊孩子起床，孩子也是拖拖拉拉，一直到一点半才起床，孩子吃了饭后，我随意的问了孩子昨天的问题，我指出他不应该随意更改我们的约定，指出她做事情不应该偷偷摸摸的，整个过程里，我没有对孩子严厉，也没有指责，而是很轻松，孩子见我没有生他昨天的气也自己承认了错误，和我道了歉，并告诉我昨天晚上看书入迷了，所以看到了四点才睡，孩子还说把昨天玩IPad超过的时间扣掉，今天只能玩55分钟，我的想法和他一样，同意了，然后孩子又玩起了今天的55分钟，孩子在线上打游戏的时候正好碰到了她的表姐也在线，两个人不亦乐乎的打了一盘游戏，时间很快又到了，iPad自动锁死。孩子有点失望，说好不容易在线上遇到了姐姐，想让我解开学生模式，但是我没有同意，孩子没有闹，也没有继续纠缠我，自己关着门回房间去了，孩子说看一会儿书再复习。

  自从上次孩子无节制的玩iPad 被舅舅没收，然后我又还给他，我们一起协商开启了学生模式，孩子已经慢慢适应了学生模式，但是昨天孩子又设计没有遵守约定，我发现，孩子在iPad的问题上面，比之前稍稍有节制，不会像以前一样若没满足他，就一直闹到你满足他为止，现在如果我不同意，他也知道我有底线，不会一直纠缠，无理取闹，基本上还是知道遵守规矩，能在我的善意下自己认识到错误。我也通过这个事情发现自己态度对孩子改变一点，好一点，孩子就不会一直和我敌对。因为如果是以前发生这样的事情，我是会一直不理孩子的，甚至是孩子找我说话我都不理他。而且还会以质问的语气，不耐烦的语气来指责孩子，但是这一次我没有，虽然前一天我强行要回来iPad，但是第二天面对孩子一直睡到一点多钟，我没有指责，孩子起床后第一件事还是玩iPad，我也没有指责，昨晚的事情我也没有一直揪着不放，另外，我对孩子说话的语气很温和，孩子感觉到了我的善意，所以也没有和我产生敌对情绪，也知道自己做的不对，也愿意和我道歉了。现在发现，任何时候可以表达自己的想法，自己的情绪，但都不能带着情绪和孩子说话。整个事情感觉自己处理的不是很好，昨天晚上是强行要来的iPad，还是发生了一点冲突，以后要争取用最更好的方式来解决。孩子现在整天关着门，我的能量还不能引导他主动打开门，说明我还需要学习，如果我的能量对了，孩子就能打开门了吧。

今天还看到群里面家长发的关于17岁孩子跳楼的视频，看完之后真的是心惊肉跳，到现在还在后怕，感觉真的是要放下科举思想，要善待孩子，不要逼孩子，要好好和孩子说话，凡事要多包容孩子，要给孩子更多的爱，我想只要我永远的相信孩子，给孩子爱，给孩子信任，孩子就一定能长成我想要的样子。

感赏自己适可而止，是时侯的包容了孩子，没有继续去指责。感赏自己现在遇事情知道抽离，感赏自己现在能慢慢给孩子一定的空间，感赏自己坚持学习，感赏自己坚持写，及时的梳理自己的思想和情绪。

感赏孩子知道要遵守规则，感赏孩子现在不像以前那样无理取闹，感赏孩子爱看书，感赏孩子吃饭不用妈妈操心，每天做的饭都吃很多。

投射孩子健健康康，投射孩子快快乐乐，投射孩子学习越来越好，投射孩子越来越爱学习，投射孩子下周期中考试考出好成绩，投射孩子继续保持情绪成为体贴，懂事的小帅哥！