读书笔记——消除传统教学模式、课型于核心素养的障碍

这是我参加勇气读书会打卡第121天

阅读书目：学生发展核心素养视域下的课堂教学指南

阅读时间：19:00~20:00

阅读题目：消除传统教学模式、课型于核心素养的障碍

笔记摘抄：

1.理论精要

1)传统思想品德教学模式课型是一种家长制的文化，传统规约下的教学模式，这种模式有以下特征：

第一，教师主导，课堂缺乏活力。

首先，是死板传统的思想品德，课堂教学，大多数教师都采用灌输的方法，要求学生死记硬背，忽视学生的认知规律和学习意愿。

其次，是封闭和脱离，忽视社会事件。

第二，教学方式单一。

第三，忽视学生的能力。

第四，课堂无趣。

2)传统教学模式、课型带来的弊端。

第一，知识讲授内容比重过大。

第二，品德教育深度缺失。

第三，道德与法治教育实践内容缺失。

2.实践指南

消除传统教学模式、课型于核心素养的障碍应主要做到以下几点：

1)恰当制定目标，明确培养方向。

2)转变教学理念，创新教学方法。

3)充实教学内容，丰富教学过程。