辅助线有多重要

我真是服了这辅助线了！

昨天，一个亲属给我发一个信息，说是他家孩子有一道数学题不会，让我给算一下。他说:“这一题，在网上查不到答案啊！”

刚开始看到这道题，以为很好做，我企图通过转换角的度数就能看出来，可是我错了，算了半小时竟然又回到了原点。

同组的英语老师笑着调侃:“语文老师改行做数学了，是预防老年痴呆吧！”

数学老师来帮忙，他上来就引辅助线，引了四条，做出来了，他讲的步骤足足写一大篇。

我头疼，跟他说:“能不能来点简单的啊！”我试图找到更简单的办法，就引了一个垂直平分线，又做了两个垂足。数学老师豁然开朗了，说:“也许这个辅助线会更简单。

于是，几分钟，我们把这个题解出来了。心里好轻松啊！

而且，用同样的辅助线，我和那位数学老师的解题思路也不一样，简便程度也不一样。

享受短暂的轻松与快乐之后，我陷入了思索模式。

我们做什么事，都需要“辅助线”吗？复杂的不能直接解决的问题，必须得借助“辅助线”。

如何找到解决问题的“辅助线”，又如何正确地运用“辅助线”真是值得我们研究的问题。

其实，生活中有些人很会运用“辅助线”啊！