机遇还是挑战

在贵阳市关工委及各级领导的关心和支持下，大家相聚在木杉小学，开展2020年“开学季·关爱行”活动。此时此刻，我和孩子们一样，心潮澎湃，备受鼓舞，深感幸福，被各级领导的关怀久久激励着、感动着。在此，我谨代表木杉小学全体师生、向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！木杉小学有在校学生115人（其中学前班32人）， 留守儿童58人，占在校学生总人数的51%。学校所覆盖的木杉村、光明村、中坝村几个村组都无经济支柱产业，迫使大量的青壮年外出务工，把年幼的孩子和年迈的父母留在留在家乡，孩子成了留守儿童，父母成了留守老人，年迈的老人带着年幼的子孙留在家乡相依为命。但是有贵阳市关工委及各级领导的关心和惦记，孩子们留守的日子不但不孤单，而且还非常幸福。

我作为木杉教学点的负责人，承载着一百多个家庭的希望和未来，为改善办学环境，积极利用社会公益力量办学，近些年公益办学物资折合人民币百万余元。为补齐学校音体美师资不足的短板，通过一个网线把北京、上海、河南等地的音体美专业老师“请进”课堂，从此，贵州互联网+教育的烽火在木杉教学点点燃，带动贵阳市“三县一市”及周边区县互联网+教育的发展。木杉教学点因此受到外界的广泛关注，成为全国乡村教育平台上的网红学校。2020年春天，一场突如其来的疫情，全国上下都响应在家停课不停学，许多地方的学生、老师、家长都叫苦连天。木杉小学的师生由于有多年在网络学习习惯和经验，疫情来临时能应对自如。此次疫情危机，给很多人带来了不可估量的损失和危险，却给木杉小学带来了发展机遇，国务院汤敏参事在第二届西部教育论坛上和未来学校的讲话上都引用木杉教学点的案例，还指定木杉教学点作为全国互联网+教育的试点样板学校，试点成功，全国的乡村学校都以木杉模式为样板进行复制。相信在各级领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，木杉互联网+教育样板学校一定不是梦。相信那一天的到来，不仅是咱们贵阳市、息烽县教育的骄傲，还是咱们贵州教育的骄傲。

同时也希望同学们努力学习，争当新时代的“四好少年”，希望老师们勤奋工作，争做“四有”好老师，不负各级领导的关心，不负祖国的重托。