兴成长 我飞翔

        通过这个暑期Cctalk兴成长计划的学习，使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中，每个职业都离不开信息技术。特别是随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。运用信息技术，促进了课堂的转变。

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        息技术学习能改变人的思维，转变理念很重要！我认识到要想得到好的课堂现货，应该努力改变自己，与世界同步，敢于挑战自己，挑战世界。让我们教孩子与世界同步。在日后工作中先提高自己，再改变学生。技术赋予学生，教师在时间和空间参与学习，省时高效，学生利用终端可以分享交流。面对今天的孩子，重新思考教育，变革教育模式，教育也需要与时俱进，满足孩子多样性的需求。

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        在以后的教学中，我会多多学习信息技术，并在教学中进行实践研究，致力培养学生的系统思维能力和创新能力。如引导学生利用Kindle进行电子阅读，利用IPAD进行互联网学习、主题探究学习、游戏化学习，并积极开展PBL项目学习、STEM空间跨学科学习，利用学习软件、学习平台进行学习交流，利用思维导图增加学习能力，利用百度传课进行在线学习，实现资源共享......

     

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大概念将不同的学科链接在一起，大概念，帮助学生形成持续性理解，跨学科整合，关键是整合点，跨学科自然笔记，置身真实情景，解决真实问题，基于教材、基于主题、基于生活，跨学科学习，让知识不单一，培养孩子观察能力和动手能力，自然笔记能激发学生的学习求知欲。吸引学生兴趣，培养学生的动手能力和团体协作能力，自然笔记能激发学生的学习求知欲。新课改对教师的课堂教学方式方法都提出了更高的要求，要求课堂教学空间走向开放，打开学生的思维，给学生提供更多的自由发展空间，让学生通过各种各样的自主性探索活动获得新知。教师不再强行交给学生生搬硬套的死知识，而是交给学生终身学习的方法和态度，培养学生解决生活实际问题的能力。

     

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这个假期的学习还让我进一步明确在教学过程中合理、有效的使用APP不但可以提高学习，还能让孩子跟着老师走，使养成学生较强的学习能力和良好的学习习惯。社会发展是迅速的，学习类APP在教学中也能起重大作用，要合理利用！这样才能正确的发挥APP的有效作用！只要有更好的服务于我们教学的软件，我们老师就能好好学习它，使用它。

        自从加入互加计划学习以来，每一次课的学习都对我都是一次冲击和洗礼，我想未来，我愿意先做一个为教育付出的老师，行动起来，从自己班级开始，从自己所教学科开始，将学到的理论知识实践下来，将自己的感悟落实下来，为阳光课堂付出一份努力！

      项目式学习PBL，是第一次接触，学生在实际的生活体验项目中跨学科综合体验，激发学生主动参与学习，提高了学生的学习效能，老师在学生学习过程中，引导技术为项目搭建平台。

   

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  总之，为期两个月的学习，我收获满满，干货多多，丰收的八月，让我信心满满。七月遇见你“2019兴成长计划”；八月感谢你“2019兴成长计划”；未来铭记你“2019兴成长计划”。来年再见！