【第三次作业】思维导图40期双证班SWSZ4007

思维导图阅读法让你快速透视一本书

        在倡导全民阅读的今天，读书不再是一个口号而已，从大人的工作需要到小孩的国民教育，阅读已经深入人心！通过最近几天的课程学习，知道了思维导图是一种思维形象化的工具。没想到这个工具也可以运用到阅读中来！今天利用思维导图把课程的内容做下来，突然脑海闪过这样一个念头:原来书可以这样读？

        以前不管是自己读书还是陪孩子读绘本，读过的书就像泼出去的水，只是记得自己读过，但里边的内容几乎也忘得差不多了！就像丽芳老师说的，我就“下坑”了。家里书买的不少，但是全部看完的少之又少，所以利用今天的课程学习，准备把家里的书再读一遍，联想记忆生字可以教会孩子，这实际上也是语文学科中的形象字记忆，根据老师提到的阅读方法步骤和阅读的四个层次①基础阅读②检视阅读③分析阅读④主题阅读！根据自身情况，能够希望把思维导图这个工具运用于我我的阅读学习中。