魔方转转转

    精诚所至 ，金石为开……世间所有的事物都不是一成不变的，定格住的仅仅是在某个时间点所凸显的惊奇，带来的不是收获就是蜕变……

    临近期末，孩儿们开始复习，对于二年级的孩子来说我觉得不该早早的湮没在题海里而迷失方向，失去学习的乐趣，童年应该是快乐的，轻松的。知识也不难，只要掌握原理，肯动脑思考，养成好的习惯，数学这门学科是没问题的……所以我鼓励孩子们带来益智玩具，拼装或者魔方，在完成学习任务的空闲可以拼一拼，不仅可以开发大脑，同时也增添了校园生活的乐趣，才不至于在满操场打滚。

    为了鼓励孩子们不停地去研究探索，我利用班优的加分项目激励他们，我说只要你能拼出一个面我就给你加5分，如果六个面都能拼出来我给你发个大奖，共加30分，孩子们脸上的惊愕可想而知，随后展现出来的喜悦也是他们的动力，这些天我班的孩子迷上了魔方！有一天，一个孩子转出了一个面，中午放学后满校园找我，让我看一看，寒冷的冬天，一群孩子簇拥这个大家心目当中的小英雄，等待着老师的夸奖呢，其实对于孩子们的智力可能能拼出一个面不是很难，我假装很惊讶的样子，摸了摸孩子的头，对他说。：“哇，你太厉害了！给你加分，大家要努力哦……”一群孩子心满意足得走了，后来又有人拼出两个面，也有学习滞后的拼出一个面高兴得来找我，我都一一给他们加分，看着他们高兴地离开，又三五成群地讨论着怎么转，我内心是喜悦的，童年就应该充满了童趣，充满了探索和比拼。

    因为我的学校是农村寄宿制学校，幼儿园的教育也比较落后，造成孩子们思维不够活跃，知识视野很狭窄，家长思想观念落后，觉得孩子就应该是踏踏实实学习，所有的玩都是不务正业……其实有时候玩也是开发智力，玩出水平也是学习的过程……我把孩子们转好的面拍给家长看，家长们很惊奇，有一个男孩的妈妈豁然开朗，希望在教育孩子方面得到老师的建议。

      教育就这样，虽然小小的一件事，足以颠覆家长的观念，维护学生的兴趣，我想和孩子们学一学，然后玩一玩，在魔方中找到转带来的乐趣，找到童年的乐趣！