用思维导图，设计属于你的TED

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在讲到这样的课题时，我想我们首先好奇的是，什么是TED？

TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非营利机构，该机构以它组织的TED大会著称，这个会议的宗旨是“传播一切值得传播的创意”。TED诞生于1984年，其发起人是理查德·索·乌曼。2001年起，克里斯·安德森接管TED，创立了种子基金会并运营TED大会。每年3月，TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。

TED这样的行为目的是什么？演讲者和听者有不同也有其交互。他们都希望在这期间达成一定的共识，在信息、能力、行为、信念上有一定的改变。

要做好TED，就一定要知道其4P。它是plan(计划）、prepare (准备）、practice (练习）、present（演讲）。按照这四部分开展，TED的开展就会顺畅从容很多。

要做好TED，很重要的是要学会TED的结构设计，让内容逻辑清晰、有价值、受听者欢迎。在讲结构前，要先了解“三个水桶”和“三要素”。三个水桶是想法、自己、听众。想法就是如信息、信念、经验、成果等。自己指的是自己的风格，比如风趣的、严肃的、安静的等，塑造属于自己风格，发挥自己最有感染力的一面。听众可能是专家、新手、粉丝、领导等，要做好TED，一定要知道听众是谁，这样才有利于做好TED设计，达到满意的效果。三要素与三个水桶对应，其中自己指的是要采用什么样更好的方式来进行TED，如实话实说、讲一个故事或者是用图表表达。知道了听众是谁，更要了解听众的需求即希望听到的分享。

三个水桶和三要素主要讲的是在做TED设计前要了解的一些基本信息，有了这些了解才有利于更好地设计TED，要如何设计，这边一定要分享TED的基本结构。它分为标题、称呼、开头、正文、结束语五个部分。

标题：一定要显目新颖，有陌生感，悬念化，这样才有利于引起听众兴趣并做下一步的参与。

称呼：不同的对象、TED不同的目的，我们应对听众选择合适的称呼，以便拉近彼此的距离或明晰定位。如给监狱犯人们做演讲，称呼就是触犯了国家法律的年轻朋友们。这称呼，既明确了他们的错误也给予鼓励。

开头：可以有12种方法如案例、故事、自我介绍、感激词、利益点出、提问、道具、找共同点等。不同开场目的不同有凸显老师价值、体现痛点或利点引起共鸣等，但总归都是希望开好头铺垫后面课程。

正文的表现上可以有4种形式，有情况报告、解释说明、营销推广、喜剧表演。不管何种形式，都要求分清层次、把握节奏、紧密衔接。情况报告有利于传递事实，解释说明很好的将如何去做让知识到能力的实现并且让听者达到新的层次。营销推广需要新的方式和方案，戏剧表演需要新的理念和视角，让听众有更多的了解启发并提高听的有效性。

结束语：一定要想办法让听众留有并加深印象，时间上留有余地。

TED结构设计好了，就要去面对听众了。这个时候往往有很多朋友内心恐惧，打退堂鼓。那有什么好的办法吗？这边和大家分享8个克服恐惧的方法以及如何处理意外事件。

8个克服恐惧的方法：分别是语言暗示、呼吸松弛、热量释放、刺激排除、知音寻求、手中拿物、冥想、降低要求。

常在河边走哪有不湿鞋，更何况刚开始尝试。当讲错时，可以不理会错误，将正确的再讲一遍即可。或者就通过反面案例证明正确的观点。中途忘词可能大家都会碰到，只要3秒钟再想，如果想不起来那就另起一行或一段，直接跳过。碰到冷场时，我们可以使用到提前准备的小故事、笑话，或者压缩听众无兴趣的内容。或者可以采用提问或制造悬念的方式才缓解冷场。回答问题时要记住提问者和问题，并在回答时目光要转向所有参与者而非问问题。处理问题上，可以坦言不知，可以把问题交给提问者或专家，或推迟回答。演讲的顺序也很关键，如果是最后一个一定要精简内容，去掉重复，给听者一个与众不同的活动参与。

最后要分享下案例。如马云的《爱迪生欺骗了世界》、许吉如的《少年强则中国强》，通过这两个案例分享英雄环和结构设计。

今天的分享就到这里了，感谢大家的聆听。