2022.9.21孩子被语文老师说差生

一、【每日欣赏感恩】

欣赏自己像个小蜜蜂一样,一点点把家里仔细清洁,我都感慨遇到我这个租客是房东的幸运,期望我在中山的房子也能遇到一个好的租客。

欣赏女儿舍得为自己喜欢的手工DIY文具盒花钱。

二、【每日觉察】

1、 发生了什么?

孩子晚上回来,不经意地说起他语文老师说“原来转过来一个差生!”起因是他没带笔去学校。我听了立马紧张起来,拉着他详细地询问发生了什么,问他听到老师说这句话时什么感受?他说没感觉。我疑惑地问他怎么会没感觉呢?他说自己本来就是个差生,原来的班主任老师也这么说过他。这时他爸在旁边跟他说他很棒,不是差生,语文词汇丰富,表达能力很强,不要别人说是差生就觉得自己是差生,爸爸妈妈觉得你是非常棒的。我看儿子低着头不作声。我问他对老师说这个话的看法?他说觉得老师不应该对学生说这样不好的话。我继续问如果下次再发生类似的情况,你怎么做呢?儿子开玩笑地回答说骂回去。我说如果下次再发生类似的情况,妈妈期望你能直接向老师表达你的感受,这也是帮助老师做个更好的老师。看着他还是不知道怎么做的表情,于是我扮演那个老师跟他对话,他一开始还是以评价老师的方式回复,后面在我再三说只用表达自己的感受和期望下,说了一句“老师你这样说我很生气。”我肯定了他表达了他的感受。

2.觉察了什么?

很担心老师不恰当地话语在孩子心里留下阴影,于是非常紧张,儿子看起来嘻皮笑脸地说这件事,甚至都看不出来有委屈愤怒等情绪,但我仍旧很担心是不是我没感知到,或者他变得无感,成为一个“老油条”。

当孩子遇到事情,因为过于担心会无措,问孩子需要我做些什么,要不要我跟老师去沟通一下,孩子说不需要。孩子挺担心父母跟老师沟通的,怕老师批评他。

遇到老师这样的言行,家长如何做比较好呢?要如何跟老师沟通呢?(今天孩子回来又跟我说这位语文老师在课堂骂另一个孩子笨)

3.下一步行动计划?

多肯定孩子,包容孩子,让他在父母这感受到被爱和支持。

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