子女教育6

我要深深记住接下来我要说的话，那就是，我总以为自己想的太多，而实际上确实如此，之前的日记中也总是不断的说过精力不够用，我想这句话应该是真的。但总体的意思是带着嘲讽的。我究竟都想了些什么？精力用到的地方确实是该用到的吗，这才是我常感心累却不能治愈的症结所在。

今天上午其实好多个上午，凡是我都在一门心思放在一件事情上时，我都能身心愉快而且感到内心充实。这句话反过来讲就是不为其他别的事情所扰，其他别的事情应该特指——那些繁琐的、短暂愉悦的——不知道该干嘛而随意支使自己的一切行为。比如看以及后续的可有可无的点赞点评，比如想着操作前些天低价买入的股票以赚取差额。

这两个比如真应该大说特说一番，她们的建立都在一些看上去说的过去的道理上，拿来说，里面高人无数，其实我当然该承认在里面得到了许多指导以及欢乐，因为这两项看得见、感觉的到的原因，我就误入设置的程式里，像昨晚提过的深陷进去而不自知。我在上花费的精力不知觉中占到了很多。而股票的低买高卖亦是如此，总觉着这件事很简单的事情，不会占用很多精力、时间，可只要有操作，我还是忍不住会多看几眼，即便有时候确实不看，然而思绪却早已展开，而这时的思绪本身应该做些该做的事情，就这样被偷偷的、偷偷的更改掉了。

这才是最最可怕的事情。

为什么说可怕，我想我讲的已经很清楚了，但还是想要再重复一遍，道理其实就是未意识到的“错误”出现在你的身边，而自己尚且不知的时候，你就该完蛋。

现在又想到平衡，确实是身心的平衡，身心若是没有感到愉悦或者情绪起伏变化不稳定，如同街上的见到带肉骨头的狗，它哪里知道捕狗人正开心的笑个不停呢。

该干嘛就干嘛。

后期增加正常生活的时间比例，要学会享受生活。多做些正事才对。

1、早晨看小溪写昨晚没有完成的作业，才发现她写的好多字至少比我小时候写的好看多了，有些弯钩居然可以写的那么漂亮。

2、吃早饭的时候帮助小溪记英文单词，我提问，她也乐于回答。其实对于孩子来说，她们无所谓学习与玩耍，她们觉着只要有人陪伴着于她们一起，那就是开心的、高兴的，就是一种游戏。所以，父母到底有多少耐心以及真实、真切的陪伴是决定孩子养成学习知识有兴致的一个很大的因素。

我是否可以每天做到如此？我惊惧，源于我的自私。

英文单词提问，似乎可以执行。

3、送小溪上学后，约着妻子跑步。一起跑了3.5公里。配速六分半，妻子问我几公里，我说两公里，不知道是何企图。

4、朗读梁漱溟的一篇文章。读完后觉着没有前一段时间读的那篇好，就把之前读的那篇“三种人生态度”发给了下周的主持人。

5、看 查理。

6、一壶水没有喝完。