教学札记·上墙光荣

本学期最后一次表扬优秀的练字作业,以记。因为是高一起始年段,所以强调学生练字是必须的,这学期一直坚持下来了,每周以上墙展示优秀作品为奖励,还是可以激发孩子们的练字兴趣的。

越来越多的同学愿意认真写,半学期过后,我也有意识地让有进步的同学上墙,他们觉得很光荣呢!

有一次看到一位叫张赫的男生,拿到我批阅完的练字作业,认真地收起来,我好奇地问:你每期作业还保留着啊?他说,是啊!我想看看我的字是怎么慢慢进步的!就在刚才晚自修下课后,我在走廊遇到他,鼓励他最近上语文课跟老师的互动越来越认真了!他真诚地说:是啊,感觉高中遇到了“真语文”了,越学越有味!听他这么一说,顿时感觉寒冷的雨夜也是温暖的,人间值得!

期末提前到来,邀请语文科代表统计“上墙”次数多的前几位同学,我得想个小礼物鼓励鼓励,下学期继续忽悠他们练字。

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