心语(1043):贺

              二〇二二年新年贺词

        大家好,2022年即将到来。我在北京向大家致以新年祝福!

        回首这一年,意义非凡。我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。

        从年头到年尾,农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年,付出了,奉献了,也收获了。在飞逝的时光里,我们看到的、感悟到的中国,是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民,有日新月异的发展,有赓续传承的事业。

  七月一日,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。站在天安门城楼上感慨系之,历史征程风云激荡,中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,成就了百年大党的恢宏气象。不忘初心,方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。

  党的十九届六中全会通过了党的第三个历史决议。百年成就使人振奋,百年经验给人启迪。我曾谈到当年毛主席与黄炎培先生的“窑洞对”,我们只有勇于自我革命才能赢得历史主动。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。我们要常怀远虑、居安思危,保持战略定力和耐心,“致广大而尽精微”。

  大国之大,也有大国之重。千头万绪的事,说到底是千家万户的事。我调研了一些地方,看了听了不少情况,很有启发和收获。每到群众家中,常会问一问,还有什么困难,父老乡亲的话我都记在心里。

  民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。我也是从农村出来的,对贫困有着切身感受。经过一代代接续努力,以前贫困的人们,现在也能吃饱肚子、穿暖衣裳,有学上、有房住、有医保。全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代,也是对世界的贡献。让大家过上更好生活,我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走。

  黄河安澜是中华儿女的千年期盼。近年来,我走遍了黄河上中下游9省区。无论是黄河长江“母亲河”,还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江;无论是南水北调的世纪工程,还是塞罕坝林场的“绿色地图”;无论是云南大象北上南归,还是藏羚羊繁衍迁徙……这些都昭示着,人不负青山,青山定不负人。

        这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先;全国上下防控疫情坚决有力;受灾群众守望相助重建家园;人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

  祖国一直牵挂着香港、澳门的繁荣稳定。只有和衷共济、共同努力,“一国两制”才能行稳致远。实现祖国完全统一是两岸同胞的共同心愿。真诚期盼全体中华儿女携手向前,共创中华民族美好未来。

  我同外国领导人及国际组织负责人电话沟通、视频连线时,他们多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至目前,中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗。世界各国风雨同舟、团结合作,才能书写构建人类命运共同体的新篇章。

  再过一个多月,北京冬奥会、冬残奥会就要开幕了。让更多人参与到冰雪运动中来,这也是奥林匹克运动的题中之义。我们将竭诚为世界奉献一届奥运盛会。世界期待中国,中国做好了准备。

  新年的钟声即将敲响。我们的三位航天员正在浩瀚太空“出差”,海外同胞仍在辛勤耕耘,使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守,无数追梦人还在奋斗奉献。大家辛苦了,我向大家致以诚挚的新年问候!

  让我们一起向未来!祝福国泰民安!



            向未来睁大好奇的眼睛

          ——2022年新年致新教育同仁

亲爱的新教育同仁:

新年好!

时光如梭。转眼间一年又过去了。

人生就是这样,一日复一日,一年又一年。

不经意之间,可能皱纹就爬上了你的眉梢,白发就出现在你的鬓角。

我们的心智,我们的精神,是否随着岁月的流逝而持续地成长呢?

每一位老师都在帮助他人成长,但是,对于我们每一个人自身,又该如何成长?

面对新冠疫情的反复无常,我们对明天是充满了好奇与期待,还是充斥着焦虑和烦躁呢?

前不久,读了一本钱颖一先生的对话录,记录了他在担任清华大学经管学院院长期间,与世界最顶尖的科学家、企业家等知名人士进行的对话。

我注意到,这本书出现频率最高的一个词汇就是:好奇心。

当问及什么是科学家发明最重要的要素时,他们几乎都没有选择勤奋、努力、数学基础等,而是不约而同地说到了“好奇心”。好奇心是驱动人类发现和发明的原始动力。不仅仅是科学家,许多创业者、政治家、艺术家也几乎无一例外地把好奇心放在最重要的位置。

苹果公司的CEO库克说,他认识的所有成功人士中,几乎全部是好奇心非常旺盛的人,而乔布斯是他认识的所有人之间最具好奇心的人,“他对所有事情充满了好奇。我觉得这是一个很好的个性,它能够让你的生活充满着色彩,它能够改变你的思维方式,这也是乔布斯教给我的一点”。

被认为是离诺奖最近的华人科学家张首晟说:“在教育方面,最最重要的是,要激发一种好奇心,并不仅仅是老师要教授多少知识,有了好奇心之后,学生一定会继续追求和学习。”

从某种意义上讲,好奇心不是培养出来的。儿童诞生之际,就充满着好奇心。有人统计过,儿童10分钟提出的问题几乎比成年人10天的问题还要多。心理学家乔治.兰德的研究表明,儿童5岁时的创造力平均是98分,10岁时30分,15岁时12分,成人平均只有2分。我们几乎可以说,儿童就是好奇心的化身。

好奇心或者通过教育、呵护得到保存并成长,或者通过教育加以摧残并消灭。对于大部分人来说,是我们的教育慢慢地泯灭了他们的好奇心。好奇心是教育的一个大问题。

作为老师,呵护、激发好奇心无疑是我们最重要的使命之一。保护儿童、保护童年,首先就是要保护他们的好奇心,就是要认真地对待童年中的每一个问题、每一个异想天开的念头、每一个探索未知的行动。

作为老师,我们更要深知,只有好奇心才能呵护、激发好奇心。我们自己的好奇心,不仅能够让儿童保有好奇心,同时也是成年人处理复杂世界的“终极武器”。因为,好奇心会发起我们身心的“总动员”,驱动我们不断学习,不断超越自我。只有好奇心,才能让我们走出“舒适区”,去重新思考我们的日常,挑战各种各样的“不可能”。

有人说:最顶级的成长,是拥有好奇心。好奇心是成长的代名词。

作为老师,我们需要睁大好奇的眼睛,重新审视我们的职业。太阳每天都是新的,孩子每天都是新的。每天重复昨天的故事,好奇心就在重复之中消弭了。我们需要学会在自己已经习以为常的教育生活中,提出问题,发现精彩。好奇心会引领着我们,拓展对世界的认知,探索对教育的变革。

作为老师,我们需要睁大好奇的眼睛,保持对新事物的敏感性。我们身处信息时代的新背景下,每天都有新的变化。新生事物,是对自己已有认知结构和行为习惯的挑战和重构。面对困难,好奇心强的人不会轻易被失败击退,在探索新概念、新世界时,他们会表现出更好的适应力,甚至在持续的好奇下产生顽强的毅力。

所谓教学相长,我想,其中最重要的一条,就是作为老师,我们需要向学生学习那炽热的好奇心。我们要像孩子那样,对世界保持好奇,就能与孩子一起成长,就能够让成长不停步。

亲爱的老师们,亲爱的新教育同仁,在新的一年里,让我们一起睁大好奇的眼睛,当我们行动起来,就能够在自身成长中,共同创造那美好的未来!

                你的朋友:朱永新

                                2022年元旦




              我相信发声的力量

                          李镇西

        最近,我就“双减”之后教师的负担问题做问卷调查,参加调查的老师超过一万人,我感动于老师们的积极参与。后来,我将调查报告在中国教育三十人论坛上发布,反响强烈。

但也有老师留言说:“有什么用呢?”

每次我在镇西茶馆搞类似的调查,都有老师留言说:“有什么用呢?”

如果这个“有用”指的是第二天便有“效果”了,那肯定“没用”;但如果这种声音持续不断,最后一定会“有用”。

多年来,我多次为包括自己在内的教师“难题”呼吁。远的不说,就说最近几年吧!2016年,我在镇西茶馆做了“关于教师非教学任务”的调查,了解老师们在教学以外的负担情况;2017年,我在镇西茶馆做了关于“教师工资待遇的调查”,了解老师们的收入状况;2018年,我又在镇西茶馆做了关于“一线教师职称评定问题”的调查,了解老师们关于职称的困惑;2020年,我同样在镇西茶馆做了“关于校长工作内容”的调查,了解一线校长的工作负担;直到最近,我进行关于“双减之后教师负担”的调查……

每次调查,虽然我都在中国教育三十人论坛发布,同时通过各种渠道递交有关部门,但其实我都不抱太大希望,但我依然相信,持续不断地呼吁,不可能没有一点效果。回头看,最近几年,中央不断发布给基层学校减负的文件,虽然这些文件不一定已经落到实处,但毕竟中央已经表明了态度。这当然不是我一个人呼吁的结果,但这是包括我在内千千万万普通人持续发声的结果,这是毫无疑问的。我为此自豪。

作为成都市人大代表,多年来我一直持续不断地为改善提高成都市教师工资待遇而呼吁,连续几年写的人大代表建议,都是有关提高教师待遇的。当时也有人说:“没用的,没用的。”我也认为,我一个人的力量不可能改变现实,但我坚信许多人持续发声,一定会有效果的。

果然,从2017年起,成都市人民政府开始提高教师收入。以武侯区为例,政府逐年提高教师待遇:武侯区教师2017年的一次性绩效是9500元(税前),2018年是2.2万元(税后),2019年是2.6万元(税后),2020年是4.63万元(税后),今年(2021年)是5.03万元(税前),明年还会提高。什么叫“一次性绩效”?通俗地解释,就是在教师原有收入的基础上凭空再增加一笔钱,而且不分是否在编,只要在岗都有份;也不搞人为的“拉开差距”,只要教学常规没问题,老师都会获得属于自己的一次性绩效工资。当然,并非每一位老师拿到手的都绝对一样多,但老师之间差别不大,至少远不是绩效工资那么大。

如果说这是我一个人呼吁的结果,绝对是胡说八道;但我的声音汇入了许许多多的声音,最后共同推动了我们理想的实现,这是事实。

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