随笔：小调皮

一

最近更文有些耽搁，因为这周正好临近月底，单位里处理各种汇报数据的事情比较多。再加上副业群也刚刚起步，需要运营和打理，所以是分散了不少的时间和精力。另外，十一月的读书任务也没有完成，只能这个月再接再厉了。

临近周末，老师又给我们发来了消息，反馈了一些小丫头在幼儿园的表现情况，学习能力强、对周边环境观察得很敏锐、画画特别专心，但是呢也有些调皮。

比如，上课的时候没有遵循老师的指令，视频里看得清清楚楚，其他小朋友都认认真真地坐在座位上听老师讲课，就她一个人起身四处晃悠；课间和小朋友玩耍的时候呢，又喜欢用喝水的杯子去拍打其他小朋友的身体；上周五，上洗手间的时候，扑到隔间门上，一用力把给门推倒。

老师呢哭笑不得，我们听了也挺头大。回家和她说说道理都懂，就是做起来的时候，控制不住自己。

二

不过按照咱妈的讲法，小丫头现在比起我当年，已经是省心许多了。

那时候的我，一是不好好睡觉。全班多少个小朋友，就我一个人中午不睡午觉，在床上闹腾；一会到处爬，弄其他小朋友的头发；一会又用脚踢上铺小朋友的床板。后来老师们实在没办法了，只能围坐在一起，把我圈在中间看着。

二是不好好吃饭。吃得又少又慢，每次都是倒数一二名，按照现在的话来说，简直是一个饭渣。如果是碰到不爱吃的粉条，据说还会把饭菜一起都倒在板凳下面。

然后冷不丁地和其他小朋友打个架什么的，我记得有一次比较严重的就是，把别人推到在地上。最后，还是爸妈带着我去登门道歉。

所以，现在别人经常感叹，“生女儿多幸福，带男孩多辛苦”，不是没有道理的。

三

毕竟媳妇读得书比我多，后来，给想了个办法。

先陪着小丫头，一条条把表现欠佳的地方都写了下来，一共有二十条。比如，上课没有老师指令、自由走动，不能用水杯碰其他小朋友，不能吃手，不能撕书等等。然后，我们一条一条地详细告诉她，如果这么做会给老师、同学和自己带来什么不好的影响。

接着，又领着小丫头把每条都通读了一遍。告诉她，这些都是她做的不对的事情。正确的话，我们应该怎么去做。

最后，和小丫头约定，我们要学习和掌握能够正确做这些事情的本领，并且每天在睡觉讲故事之前把这个清单在回顾一下。

这不，看看下周她去幼儿园会表现得怎么样。只是谁还没有一个调皮的时候呢？适可而止，能收能放，也挺好的。