21天讲书营收获与感受

    2020年国庆前三天参加了赵冰老师的讲书营，很多知识点都不能及时消化吸收。

    于是开启了21天的线上训练营。因为课程中的头脑风暴，这21天的旅程一开始既让人满怀期待又害怕自己不能很好的完成打卡任务。还好，我们都坚持下来啦。鼓掌……

      分了朗读、配音、绕口令、写书稿、讲书，最后即兴演讲等丰富的打卡内容。

      朗读与配音：老师从读文章体验故事情节和角色扮演，让你用声音去演绎，声临其境。其中，用自己家乡的方言读“奶奶的星星”很有意思，我能够很好地融入到那个场景里头去。

      讲书《小王子》一本大家耳熟闻响的书籍，大家伙从不同的角度出发，讲出属于自己的小王子收获。读了几遍，最后还是选择最明显的主题出发。

      每天早晨敏敏姐都会发元气满满的红包鼓励大家完成✅任务。慢慢地由紧张转变到迎面而战。看到了差距，积累不足。懂得了接受自己的不足，因为每个人的起点本来就不一样啊。老师‍、学长学姐们还有一起的小伙伴们都给予了我很多力量，每一次的作业点评都会有鲜花（做得好的地方）、鸡蛋（需要改进的点，怎么样会好一些）和礼物（祝福与期待）。这样的点评形式，既有让你继续向前走的动力和方向，又能看到不足及时修正。

      群里一起学习的姐姐妹妹们同样都是我学习的榜样。

    优雅的木兰和左左姐妹花，真的是气质如兰。她们除了本身有才华与认真完成作业外，还会很热情地去看我的作业，并给予我一些建议点。

      同龄作家继芳的书面输出真不是盖的，每次整理都很完整，逻辑清晰。

      播音主持专业的心乔姐，她的输出就是我们的模版啊，还给出了一些小技巧和方法。比如朗读时要有对象感，对着手机演讲时手机尽量高于眼睛等。

      可晗、代娟姐、康勤和我，我们几个就是害羞组的代表。但每个人都在努力的、真诚地表达，敢于突破自我。

      涵畅姐是最具有反差萌的。她内心柔软，每次作品输出视角新颖独特，有创新的点子。朗读时角色扮演也很有带入感。

      感恩遇见群里的每一位小伙伴，未来很美好，能力不足是可以通过刻意练习去提升的，这只是开始。每个人都在自己的路上前进着，变成自己喜欢的模样。