————写作陪伴营day19
说实话我有点意外,霍老师还记得这个洗衣粉盒子(其实是洗衣球盒子)的小插曲,既然昨天老师提起,干脆今天当个题材吧(机灵如我✌)
上课讲师课的第二天,我就发现我们的桌子五个人用有点小,而且课程在学习,游戏,画图中不断切换,游戏牌,画笔,本子满桌子,不及时收拾的话,一会儿丢牌,一会儿丢笔,耽误时间,拉低效率。我作为组里的大姐首当其冲,后勤保障做起来,但是一会一收拾,也架不住使用的高频率,我心里默默的琢磨了一下,决定解决一下收纳的问题,经过我心里的设计,觉得家里留的洗衣珠的盒子不错(作为一个喜欢琢磨手工教具的培智老师,留东西是常态),又能当笔筒又能当托盘,还小巧,于是我下午就带过来一个,经过实操,果然方便很多,我小小的开心了一下,嗯!方便
我这小小的“鸡贼”被心明眼亮的霍老师发现了,于是喜欢分享的霍老师特别直白的要福利功能上线:给每个组都准备一个呗!我慌忙答应,心想:你咋知道我攒着哪。回家我就把剩下的两盒子的洗衣珠腾在一个盒子里,把所有的空盒放在我小布包里,第二天还要背电脑,我就大包小包的轱辘进教室了,有点迟到了,还被抓包了,霍老师问:“你这大包小包的都是啥呀?”我心想:我这想等课间低调的给每个组放一个,做个雷锋还不行了!于是赶紧献上“贡品”。霍老师也惊喜了一下吧?但是还没放过我,然后还让我把“技术核心”讲解了一下。大家也小小的惊喜了下吧
我那一天都特别开心,有一种得意的想法被认可的欢快,这种分享的快乐,真是比自己偷偷的快乐更豁亮,愿意为很多人服务,也要有平台才行,谢谢霍老师给的平台,也感谢霍老师对我的评价:一看就是家里收拾的特别利落的人。(其实也就一般吧)
其实我妈是个比较干净利索的人,她从小就管我叫邋遢大王,说我就是动画片原型,其实我也没有那么邋遢,但是我也因为位子太乱被老师请过家长数次,可能我妈从小就发愁,我这么乱套,长大以后成家立业了能不能行,不会被退货吧…
其实家风对一个人的影响是潜移默化的,植根心底的,我上大学住校开始,离开了家人,这种家里的培养出的习惯就显现出来,如果宿舍查卫生,我一定是那个给所有人整理床铺的人,也是藏东西的小能手,宿舍得分从没低于第三名,上班后,从整理教具到整理文案,我几乎没让老教师们着过急,有了孩子之后,家里的归类更做成坐标式的,我在洗澡时老公问纸抽在哪?我可以直接说出:放指甲刀(他正在用)的柜子下面数两个柜子里,一击即中。套用广告词:妈妈再也不用担心我的邋遢。
其实妈妈的一次一次的收拾,一次一次的物归原处,我都看在眼里,印在心里。现在我儿子也马大哈式的瞎放东西,但是我不太担心,我觉得孩子是父母的复制品,只要父母一直做对的事情,孩子就不会长歪。