鼓励2/21

1.昨天早上我跟儿子说：“史老师让家长在群里打卡古诗和文言文的背诵，下午放学后你记得把背诵的内容带回来。”  “好的。”

晚上给我背诵时，好像是《醉翁亭记》倒数第二段有两处提醒，到最后一段开头又想不起来了，自己气的说：“我不背了。”其实我知道他是在气自己背不出来，而不是真的不愿意背，我说：“我猜你是因为背不下来而生气，如果你今天累了真的不想背那就去休息吧，调整好了，明天再背。我支持你的决定！”于是我继续做我的公众号！

他并没有回房间，而是拿起书坐在沙发上，5分钟不到，又把书摆在我面前背给我听，这次背下来了！

2.今天早上开车送儿子去上课，路上大概半个小时左右的车程，他坐在后排，我通过上面的后视镜能看到他，只见他目不转睛的盯着手机看，我心想：这还有十来天就考试了，昨晚给我背古诗和文言文时，还有两篇文言文背得不熟，自己昨天还说上次二模政治没考好是因为根本没背。

没有学习之前的我肯定会抱怨：又在看手机，有什么好看的？亏你还说政治不会背，你就不能看看你要背诵的内容？

接下来我是这样做的：面带微笑，好奇的问“儿子，看你看得那么认真，我很好奇，能告诉我你在看什么吗？”他看看我，什么也没说，等我再看后视镜时，发现他已经放下手机，闭上眼睛听歌……其实我并不是一定要知道他看的什么？只是希望他能放下手机，哪怕休息半小时，等会上课的时候也有精神吧！