第1143~成长记·陪读日（56）

2020年12月16日  星期三  深圳晴

冬天的感觉

深圳终于给人冬天的感觉，生物钟一直很准的我也开始和闹钟开启磨合期，甚至有时还会向闹钟撒娇，因为暖暖的被窝诱惑力太大，让你无法抗拒。今天需要陪着哥哥，妹妹一起上学。三人读书行！

学校每年都会举办家长开放日，让家长们去听课，选择自己想听的课，大部分家长都会选择在自己班上听课，去年哥哥六年级，我选择了到初中部听课，虽然都是生面孔，老师，家长和孩子们看到我都会投来异样的目光，但我仍旧坦然地坐在初中部的教室，因孩子升初中，我需要了解。

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初中课堂

今天我理所当然的坐在了初中部的教室，听老师讲课，英语老师周一胳膊受伤请了一天假，周二就回来上课了，今天看到她左胳膊被黑色的手袋吊着，还苦无其事的坚持给孩子们上课，这种精神让我敬佩。她的课堂生动有趣，和孩子们的互动也特别到位，点孩子们回答问题时，并不是点书名，而是：小王，小邱，杨开心······每个孩子都有她特有的称呼，如此让老师和孩子的距离近了。最后一个环节是分组比赛，孩子分用十秒钟的时候拼桌就位，看谁能把打乱了单词凑成一段话。难怪班上的孩子们个个都那么喜欢英语老师，我都喜欢上了。

第二节数学课，年轻的小姐姐，她上课的方式从一道简单的题开始，当然回来问题的也是从基础最差的孩子，然后循循渐进，当于有利有弊，对于基础好的孩子来说这样的进度有些慢，但对于基础差的孩子来说这就是最好的方式了，在这样的一个班级，初一是积累期，所以老师必定是考虑到更多孩子的基础。当然对于基础好的孩子，老师也给了建议，课堂上的知识点都懂了即可以做自己另外买的题。不懂的找空去请教老师。

初中后的学习目的性是明确的，就是冲着分数，冲着高中。所以老师也能理解和支持不同孩子不同学习方式。这就是初中和小学的区别。在初中老师也不需要花时间去讲纪律了，孩子们都是争分夺秒的在做题，学习。

每次老师提问哥哥总是把手举得高高的，只不过机会不会全部都给到他啦。

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小学课堂

俩孩子在一所学校，对于父母来说是方便的，不管学校有什么活动，家长会，及和老师的沟通都方便，孩子爸爸不喜欢出入学校，所以我一个人经常要平衡两个孩子的时候，两个在小学的时候，妹妹最初的老师是哥哥低年级的老师，所以那一年我担任了两个年级的家委，很是辛苦，经常分不开身，每个人都要在断舍离中成长，第二年，我没有做妹妹班的家委，刚开始妹妹也有不开心，后来也坦然接受了，因为我有答应，学校有活动我会尽量去参加。

今天的开放日，我在哥哥班上两节课，为了公平起见，也要陪妹妹读两节课，很是巧合，妹妹班也是数学和英语课。她的两位老师都是小年轻。

数学老师温柔，妹妹常说，数学老师我们班的漂亮小姐姐，身材好下课了还会和我们开玩笑，我们可喜欢她呢？今天课堂上不知道是孩子们太过兴奋还是课题给足了孩子们丰富的想象力，孩子们特别的活跃，因此老师需要花时间去维护纪律，我们也深深的体会到了孩子在家写作业这一下那一下的痛苦了。

英语老师，是小罗莉型，却是严厉型的老师，她是年级级长，所以在讲台上一站，孩子们安静了，课上一口流利的英文，孩子们能跟上进度，和积极的回答问题，互动环节需要安静时，老师只需要拍拍手，孩子们就慢慢的安静下来了。

两节课上，妹妹都没有举手回答，在此我想做家长的我也应该反思一下，对于妹妹的学习，我有坚持陪伴她了什么，也许是我太过疼爱她，也许是我对她不够狠，最近我常和妹妹说：我不能再像以前一样宠你了，因为我觉得我会害了你。慢慢地，她在长大。孩子需要我们认真的陪伴；该严厉的时候就要狠！

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本来下午还想去学校，中午有点不舒服，睡了一个懒懒的午觉；孩子爸中午负责叫孩子起床，把不太舒服的妹妹送到学校。而我工作上临时有了许多突发事件，所以下午在家处理工作，最后一节课妹妹又是打电话来要我去参加她的公开课，最后因为工作的事未能满足她，她叹了口气说：哎，好吧！

【今日金句】好的家规，就像是那件无形的古董，影响孩子于无形，却能教育出一个个品行至忧的孩子；好的家规，更能塑造出好的家风，而好的家风，才是一个家庭的无价之宝。