《秋天的怀念》课后小结

第一次执教史铁生的《秋天的怀念》。深感教学生和自己欣赏太不一样了。

自己读一篇文章，如同漫游赏景，且走且行。一路下来自然顺畅且当然，把这样的感受满满。

而教学生学习课文则没那么简单了。由于生活阅历，背景知识，认知水平等各方面的限制，学生很难理解到文字背后的深情与力量！所以，不仅学生学习起来有难度，老师想给学生讲明白同样困难。

难点之一应该是有关母亲的细节描写该怎么理解。题目是《秋天的怀念》，怀念的对象自然是母亲了。作者显然是想通过对母亲相关细节的描写来抒发对母亲怀念之情。抓住细节描写也就能收获目前是一个慈爱，包容，细心，睿智，坚强，理解儿子的好妈妈。接下来要理解儿子感受到的母爱以及两处景物描写的作用。

以上应是课堂重难点。