共读《罗恩老师的奇迹教育》5

共读《罗恩老师的奇迹教育》第五节。           

第五节:用心聆听孩子的心声

打卡时间:10月4号——10月5号

打卡内容:

1.读完本节,对你影响最深的一句话是什么?

肯尼斯没有去旅行的钱,于是我一连数日都陪他坐在皮格力·威格力杂货店门口卖脆奶油甜甜圈,直到他湊够了旅行费用。

说真的,看到罗恩老师对孩子的用心程度,真觉得自己有愧于教师这个行业,对教师这份职业只把他当做是一份工作,而没有把陪伴孩子的成长当成一件必须去做的事情。

这个问题始终萦绕在我心头,我想我没有问的原因,一部分是因为我怕他会感到尴尬,而且在某种程度上,我认为这事跟我无关。此外,我深思之后才发现,我那时觉得如果知道了一切,我可能会彻夜失眠,对我而言,这会是难以解决的问题,而视而不见或不知情会更容易些。我犯了一个愚蠢的错误。

读到这句话还是对罗恩的真诚所感动,人性都是不喜欢承认自己的错误,但罗恩这样成功的老师却敢于说出自己做的不好的地方,以此为戒,确实,在我当班主任这几年,无数次想过这个问题,有些孩子我知道他们的大概情况,比如父母离异,有的生下来母亲就不在身边,有的同学的父亲坐牢,由爷爷奶奶带大的太多了,但我从来没有把他们叫到办公室仔细聆听他们的声音,是的,回忆起来,我当时觉得我会不会碰到别人的伤口,这是他们的隐私,但潜意识里确实是觉得这些问题可能我知道了也解决不了,惹得大家徒伤悲,唉,我是在逃避现实,导致学生的情况我都不知道,唉,为什么当班主任那几年没有看这本书,真是惭愧!

2.你是否有“认真聆听孩子的感人的故事”?分享一下自己的故事。

很惭愧,这一块做的不好,聆听孩子的心声的情况不多,而且都是徒听表面,没有深入其中,导致我的一些学生读着读着就不读了,我也无法劝他们,唉,之前总觉得问学生的家事是在扯他们的伤口,今天读了这篇文章觉得不是这样的,我们在学校是学生最亲近的人,最亲近的人是应该倾听孩子的心声,亲其师,才能信其道,以后要多善于倾听孩子的心声!

你可能感兴趣的:(共读《罗恩老师的奇迹教育》5)