曾天山|基于标准提高教育质量

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除了抓入口标准,也要抓出口标准。人都是有惰性的。

科举制是中国队教育的贡献,即选拔考试制度。三项测验中中国的孩子数学最好。大部分标准都是西方制定,如班级制度、学分、学位等。课标与考纲的矛盾是教育的难点,考什么,教什么,学什么。超标考,超标学。于是降低难度,为了选拔,又加大了题量。

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因赶飞机,没能听完。

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