大宝Boris,准三年级新生,学习英语七八个月了,从第四个月开始,老师要求每天打卡,也就是从那一天开始,打卡几乎从未间断过。100多天的坚持,现在基本可以独立完成打卡内容,想想还蛮不容易的。尽管有许多次都快要被逼疯了,甚至想要放弃,但是一转身还是拿起手机完成打卡任务。
我想把这100多天学习的经历记录下来,同时记录一些心得,分享给像我一样在背后拿着“小皮鞭”督促孩子学英语的家长们。
1.线上还是线下?
作为准三年级学生,提前学英语有没有必要这个问题说法不一,我最终决定让孩子提前一学期学习。
在选择培训机构的时候,我最初打算报网络课程,虽然贵点儿,但为了孩子能有标准的英语发音,一咬牙一跺脚就准备报了。
经朋友提醒,我先购买了试用课程,因为从未接触过英语,孩子有点蒙圈。整节课下来,几乎是不开口,外教老师怎么鼓励也不行,孩子说听不懂。
然后就是考察实体校外培训班,和几个家长一起报了一个口碑不错的班。
试了几节课,孩子说很喜欢,至少不是全英环境,可以听懂。
这就算正式开启了英语学习之路。
其实我一开始很钟情于网络课程的,全英教学,语言环境很好,但是对于没有基础的孩子来说,容易打击孩子学习的积极性,还是需要先报线下的班,打一下基础。
2.先定一个小目标
现在想想老师真的很英明,起初布置的打卡任务不是100天,而是21天。我经常想,如果一开始老师就定了100天的任务,孩子想到漫长的100天,反正也坚持不下去,会不会还未开始就放弃了呢。
“21天不算长,应该可以坚持下来吧”,“大概没有那么难”,孩子最初可能会这样自我鼓劲。
完成21天任务的孩子会得到一个小奖品,精神上的鼓励,物质上的奖励,会让孩子有小小的成就感,继续坚持也变得相对容易了些。
虽然后面也会有坚持不下去的时候,但是前期的投入已经是沉默成本,每当想放弃的时候,我就对他说:如果不坚持完成,之前的努力就白费了,所以,也就继续咬牙坚持了。(煞费苦心有没有?)
3.张弛有度,允许孩子懈怠
Boris算是比较自律的孩子,除了偶尔坚持不下去的时候,大部分时间打卡都是他独立完成的,我几乎不用管。
有几天我带着他去草原旅行,他也没有间断打卡,无论晚上回到宾馆有多晚,他也会记得还有打卡任务,然后主动要求打卡。
但是孩子毕竟是孩子,总会有想懈怠的时候。
这时候我会对他说:如果你今天真的不想学习新知识了,你可以休息一天,复习一篇以前的打卡内容,但是明天需要把今天的内容一起补上,可以吗?
大概延迟的痛苦,就没有那么痛苦了吧。这时候他会非常爽快的答应,而且也因为休息了一天,第二天,他也会有比较好的心情,把欠的债补上。
4.一些弯路,要让孩子自己走
有位哲人说过:“人的一生不是父母一生的续集,也不是儿女一生的前传,更不是朋友一生的外篇,只有你自己能对自己的一生负责,别人无法也负不起这个责任。”
很多经验文都在告诉我们,如何让孩子少走弯路。但是我们苦口婆心千叮咛万嘱咐,孩子真的走心了吗?我倒是认为不走弯路不足以成长,只有让他尝试了哪条路走不通,他才能更快的回归到正确的轨道。你需要做的,只是不要让他走偏得太远,适当的时候把他拉回来就行。
为了保证每天按时完成打卡任务,在他有时想要懈怠的时候我也会给予他帮助,当然是在他的要求下。比如,以领读的方式帮他完成打卡,就是我读一句,他录一句。这个过程他只是机械地完成打卡而没有实质性的任何收获。不夸张的说,一个单词也记不住!
但是他会很开心,因为他觉得难度小了很多,反正是完成任务了。
然而,每一套教材都是自成体系的,前面学过的单词必然会在后面出现。
第二次出现的时候,他依然不会,还是会寻求我的帮助。这时,我对他说这个单词已经学过了,你自己想办法。
在他有限的记忆里,非常肯定的说,没有学过。我会帮他找到之前的内容,告诉他:投机取巧并不是聪明的表现,而是你为自己挖了一个坑,迟早会在这里摔跟头,除非你自己把坑填上。
这时候,他会老老实实的把欠的债补上。而且会坚持一段时间踏踏实实的打卡。
5.全家总动员,既是监督也是激励
我专门建了一个打卡群,群成员有爷爷奶奶姥姥姥爷,每天把打卡的内容发到群里。对于每次打卡,每个成员都会打开听一下,并且会对打卡情况进行点评。
最初打卡有点敷衍,读的磕磕巴巴的,姥姥说:Boris,虽然你读的越来越好了,但是确实还不够熟练,听的我实在受不了了,你能不能读得更好一点呢?
下次打卡的时候,他就会多练习几遍再录,从此,基本都能达到较通顺的程度,测评成绩均在90分以上。
通过这一次互动,我发现孩子知道了他录的东西是有人在听的,不是交差了就结束了,所以他会在乎别人对他的评价,会努力做的更好一点。
6.不断的心理建设
就在我准备写这篇文章的时候,我们发生了下面的对话:
Boris哭着说,老师都是骗人的,你也是骗子,说好的100天,我都学够了,为什么还在布置?
我说,100天是为了让你养成好习惯,100天只是过程,并不是终点。再说你坚持了这么久,看起来对于你来说也不难,就像墙上的钟表一样,它每一秒动一下,你每天打一次卡不行吗?
“不行,太难了,句子太长,生词太多,我不会!”
“来,拿过来。我看看哪个单词不会我教你。”
“都不会,我就是不想学了!”
这样的场景,每隔几天就会上演。
所有的问题其实都不是问题,唯一的问题就是他不想干了。
这时候再讲道理已经不管用了,就让他彻底发泄出来吧!发泄完了,继续打卡。
我会陪着他,强化他认为难的单词,因为他已经把心中的情绪发泄出来了,这时候反倒可以心平气和的来打卡,而且因为有了我的帮助,整个过程还是比较轻松的就可以完成了。
说了这么多,无非四个字:威逼利诱。没有人愿意主动去吃苦,无论是学习的苦还是生活的苦。作为父母,我们能做的就是,在他想放弃的时候,给他加加油鼓鼓劲,甚至露出我们的“小皮鞭”,鞭策他坚持坚持再坚持。