彩虹花丛中放飞梦想

      有创见的书籍传播在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的指引，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。

              ——吉本

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      “此中有真意，欲辨已忘言”是陶渊明《饮酒》中的一句诗，说的是这里边有真正的兴趣，想说出来，却早就忘了该怎样用语言表达。这句诗表达了作者隐居生活的真正意趣！2018年10月，我和我的同学们拿到第一批彩虹花晨诵读本时，心中的那份热爱和感激是无以言表的！真的就像陶渊明那样“欲辨已忘言”了。

        接到彩虹花晨诵读本的那一刻，同学们一个个像刚出笼的小鸟，欢呼雀跃！学习时，同学们都非常珍惜自己的读本，不知什么时候，他们都为彩虹花晨诵读本包上了书皮，翻阅的时候也是小心翼翼，生怕弄坏了每一页纸，每一名同学都如获至宝，无比珍惜，这可是他们对待自己的课本从未有过的态度！

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        有一天，班里的小蕊同学焦急地跑到办公室告诉我说：“老师，我的彩虹花读本不见了！”然后就呜呜的哭了起来，我急忙起身，同她一起到班级寻找，可是把班级翻了个“底朝上”，也没有见到她的彩虹花晨诵读本，正在我们心急如焚的时候，隔壁班级的刘帅同学笑嘻嘻的拿着一本书跑过来，我一看这不正是小蕊的读本吗？我刚要开口，刘帅就对我说：“对不起老师，对不起小蕊，我只是想读一读这里面的古诗，因为你们当时不在教室，我没有告诉你们，就把书拿过来了，因为我太想见到这本书了，现在我把这里边我喜欢的那些古诗词都抄下来了，小蕊，把书还给你吧！我下次借书一定和你当面说！”小蕊拿过书，放心的笑了！此后课余时间小蕊和刘帅同学经常一起读诗，读的是那样的投入，那样的入迷！

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        彩虹花晨读带给孩子们的变化是如此巨大，班里不爱说话的孩子，也敢于表达了。每逢上彩虹花晨读课，都用宏亮的声音去读诗，他们神情专注的阅读，认真细致的为每一首诗配画，彩虹花晨读，使孩子们的朗读能力，、理解能力和绘画能力都有了明显的提高！回答问题不再腼腆了，声音宏亮了，学习成绩提高了！

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        我们深知彩虹花读本的来之不易，所以加倍珍惜。学习期间我们也有很多的感动和收获，编撰的老师们那么的辛苦，她们既要耐得住酷暑，还要克服天南海北的种种困难，每一位老师都在无私的奉献着自己的时间和精力，我和同学们还有什么理由不去珍惜，不去努力学习呢？最让我们感动的是吴虹校长的鼎力支持和时老师的无私奉献，她们的付出都包含了对孩子们的满腔的热爱！她们已经让彩虹花走进每一个孩子的心中，我们能够得到彩虹花晨诵读本，让我们感受到了油墨的芬芳，感悟了文学的力量，！能再次拥有彩虹花晨诵读本，是我们心中最美好的梦！

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      彩虹花，我们心中最美丽的花！

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