为生命留痕

      2022，祝福我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安。希望疫情早日结束。可最近，浏览新闻又发现杭州有一个厂有疫情感染患者。所以防疫工作不能掉以轻心。愿所有的家长，孩子们提高警惕，平安是老师对每个家长和孩子的底线要求。2022，祝福所有的家人，朋友，同事，家长，娃娃们身体健康，吉祥如意，虎虎生威。

      1月28日，儿子是彻彻底底放假了。儿子的手机归为己有。说实话，高中生的确不容易，每天要承受这种睡眠不足的严重痛苦，还有各科高强度的训练。可以说高中不仅拼的是智商，更是每个孩子的体力，耐力，心理，抗压等综合素质。

      放假意味着儿子的生活彻底放松。想管又觉得还是先放一放吧，每个孩子都需要释放，打球对孩子而言就是最好的释放。今天尽量和大娃转转衣服，但愿人家能买到比较中意的衣服和鞋子。孩子再大做母亲的都希望孩子们能高高兴兴穿新衣，喜气洋洋过大年。

  今天早上阅读了于永正老师的《微笑教学》，自己感触深的句子已做标记，梳理如下:1.如果没有学生，生活中就会缺少色彩，缺少浪花，使人感到乏味，使教学失去魅力。2.微笑教学绝不是不使用“严厉”这个武器，就像牛永远不会宣布把角锯去一样。3.课堂上我努力保持着欢悦的心情，用微笑和诙谐去化解班级里出现的令人不快的事。须知:惊蛰的是春雷，化雨的才是春风。4.“知识好比种子，教师的亲切态度好比阳光，儿童的心情好比土壤——只有这时的播种，才能使知识的幼苗茁壮成长。”5.“我”崇尚“微笑教学”,认为这是教学的最佳境界。但我深深地体会到，笑不是从嘴角和皱纹里挤出来的,不是硬装出来的,微笑的背后需要教师有宽容的品格、善良的心地、宽广的胸怀、豁达的气度、开明的性络、丰厚的知识、诙谐的谈吐以及端正的教学思想做支柱。微笑不是别的,乃是教师的美德懿行、知识和能力的结晶。要达到这种境界,必须付出相当的代价和艰辛。但是,我始终孜孜不倦地用我的心在追求着。我相信,只要努力,一定会渐臻佳境:正如登山,只要奋力向上,只会离山巅愈来愈近而不会愈来愈远。

    反思自己的教学，却做得不够。仔细一想，如果自己只是单纯的上课，和孩子们在一起，生活中也简单很多，心情也比较舒畅，微笑也时常挂在脸上。学校里下发的紧急任务，急需要处理的事情烦乱无序时，对学生就缺少了应有的耐心，所有的教育理论瞬间消失，自己就成了了地地道道的怨妇。好的是自己还有些许的调节能力，意识到自己的不足，意识到自己的蛮不讲理就和学生一起跑步，一起背诗，看到孩子们高高兴兴，自娱自乐的场景，内心的那份自责也渐渐化为乌有。

      今后我将以于老的这句话不断勉励自己：微笑不是从嘴角和皱纹里挤出来的，不是硬装出来的，微笑的背后需要教师有宽容的品格、善良的心地、宽广的胸怀、豁达的气度、开明的性络、丰厚的知识、诙谐的谈吐以及端正的教学思想做支柱。微笑不是别的，乃是教师的美德懿行、知识和能力的结晶。要达到这种境界,必须付出相当的代价和艰辛。”今后，我将努力追寻教育的最美境界，微笑向前，与学生互构共生，共情共长。