（8）巧用思维导图梳理数学知识

亲爱的伙伴们，大家好。

 今天我要分享的主题是：巧用思维导图梳理数学知识。中心图我选择的是一个和蔼可亲的女老师，在给自己的学生讲数学知识。我分为五个一级分支。一、口算乘法。二、估算乘法。三、笔算乘法。四、两位数相乘。五、总结

 一、口算乘法。我们在口算整十整百的乘法时，只需要将零前面的数字相乘，然后数数几个零，写在后面就可以。例如40乘以50，先算出来4*5=20。再后面再加3个0,就是乘积数20000.

二、估算乘法。估算时，我们要找每一个因数的最近的近似数，然后相乘。例如39*49,相近数是40*50约等于2000.

 三、笔算乘法。我们要注意相同的数位对齐，用竖式列出来，用下面因数的个位乘上面的因数，再用下面的十位上的数乘前面的因数，最后相加就可以啦。

   四、乘积。两位数乘两位数，乘积可能是三位数，也可能是四位数。

  五、总结。乘法公式和验算公式。

    思维导图是一种可视化的系统性工具。可以应用在各行各业。有没有心动的小伙伴，快来和我一起来学习思维导图吧。

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亲爱的伙伴们，大家好。

 今天我要分享的主题是：巧用思维导图梳理数学知识。中心图我选择的是一个和蔼可亲的女老师，在给自己的学生讲数学知识。我分为五个一级分支。一、口算乘法。二、估算乘法。三、笔算乘法。四、两位数相乘。五、总结

 一、口算乘法。我们在口算整十整百的乘法时，只需要将零前面的数字相乘，然后数数几个零，写在后面就可以。例如40乘以50，先算出来4*5=20。再后面再加3个0,就是乘积数20000.

二、估算乘法。估算时，我们要找每一个因数的最近的近似数，然后相乘。例如39*49,相近数是40*50约等于2000.

 三、笔算乘法。我们要注意相同的数位对齐，用竖式列出来，用下面因数的个位乘上面的因数，再用下面的十位上的数乘前面的因数，最后相加就可以啦。

   四、乘积。两位数乘两位数，乘积可能是三位数，也可能是四位数。

  五、总结。乘法公式和验算公式。

    思维导图是一种可视化的系统性工具。可以应用在各行各业。有没有心动的小伙伴，快来和我一起来学习思维导图吧。

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