《一匹出色的马》再反思

      年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!同一篇课文,同一个老师,不同的学生,不同的演绎!

      三年前讲这节课时,我重在课堂教学形式的花样翻新,让学生在新体验中愉快学习!今天我故课重温,侧重对学生阅读方法的指导,和阅读技巧的练习,让学生通过语音语调的变化,用声音把文字中蕴含的情感读出来,以读促悟!效果初显!

        两厢对比中,我发现我的课堂中少了华彩浮躁,多了内涵沉淀!岁月厚重了生命,课堂丰富了教学!三尺讲台上,大有可为处!学无止境,教无定法,奋发向未来的路上,我一直在!

你可能感兴趣的:(《一匹出色的马》再反思)