没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
儿子今年15岁，马上就要面临人生中的第一次大考，偏偏在这个关键时刻，他出现了叛逆行为，变得懒散，渐渐失去学习兴趣，更可怕的是沉迷于游戏有些无法自拔。
我们之间不再有互动，常常是我自己在唱独角戏。“儿子，快起床，要迟到了；刷牙洗脸能不能快点；你作业写完没有？你已经看两个小时电视了，是不是该学习了；马上就中考了，你怎么还玩游戏，不想考高中了吗？”
我唠唠叨叨说一大堆话，他的回答往往就一个字“嗯”，但他还是会按照自己的节奏，根本不理会我说的话。
常常把我急得暴走，他依然不紧不慢，还经常会用那种反感的眼神瞟我一眼，仿佛在说：“妈妈，你又制造噪音”。
我仿佛听到他内心在说：“学习太枯燥乏味了，我的青春为什么在枯燥的书海中度过呢？我相信自己以后有能力过好自己的生活；父母唠唠叨叨真烦，有些事情他们自己都不知道，还想教育我，不就是拿大人的威严压我吗。”
很多事情他都有了自己的想法，而且很坚定。父母说的话都有道理，但他不想听了。他的种种行为仿佛在向我宣布“我的人生，我做主。”
对于孩子的教育，我感觉越来越力不从心，但是又怕放任不管会耽误了他，怕他懂事以后会后悔。
我尝试过很多方法，软硬兼施，但一直没有效果，而我和儿子的关系却在一天天变差。在一次次的失败中我开始检讨，是不是我的教育方法错了。
在与孩子斗争过程中，我几乎都是无功而返，这种焦急又无力的感觉让我无所是从，也更加意识到是自己的教育方式出了问题。
于是，我开始学习如何与青春期孩子相处。学习正确的教育理念，学习青少年心理学知识。
越学习越心惊，原来孩子所谓的叛逆期，都是家长使用了不正确的教育方法导致的，孩子小时候不会反抗，虽然不愿意，但也只能屈服在父母威严之下勉强顺从，现在孩子有了独立意识，表现出来的就是各种叛逆行为。
错误的教育带来的隐患很大，可能影响到孩子的未来。我很后悔现在才发现问题，也庆幸自己学到了正确的教育知识。我开始试着去了解孩子，尝试站在孩子的角度去思考，去理解孩子。
我了解到孩子到了青春期，逐渐意识到自己长大了，好多事情想自己拿主意了，他们发现父母说的不一定全对，有时候甚至还没有他懂得多。
他们依赖的不再是父母，开始向外求索，如果这时候父母依然事无巨细的参与孩子的事情，难免引起孩子的反感和反抗。
青春期的孩子，身高已经接近成年人，但是他的社会经验还不足以支撑他去全面的思考问题，他的身体迅速长高了，但是思想还没有真正的成熟。
在这种矛盾的冲突下，长期处于父母高压下的他们，开始了反抗，这就是所谓的哪里有压迫哪里就有反抗。
经过两个多月的学习和实践，我跟孩子的相处模式逐步转变，我不再事无巨细的安排他的生活，也不再过多询问他的学习情况，而是收集了一些好的学习方法，供他借鉴使用。
在生活方面去引导他，为家里做一些力所能及的事，比如洗碗，收拾房间，自己洗衣服，袜子等等。
刚开始的时候他很抵触，常常以学习为借口推脱，这时候我就装作很忙的样子，请他协助，他虽无奈却也照做。这么做主要是为了培养他家庭观念以及对家庭的责任感。
还有，我遇到工作上的困难，也会跟他说，征求他的意见，我发现他对大人的世界充满好奇，积极的参与我的话题。
大概过了一个多月，儿子班主任打电话跟我说孩子在学校表现越来越好，学习的主动性也有所提高。
听到这个消息，我很欣慰，自己的方法奏效了，于是再接再厉的制定了健康计划。
我跟儿子每天跑步30分钟，中午午休30分钟，剩下的时间他弹琴我码字或看书，晚上十一点之前上床睡觉，周末练习拳击三个小时。
我们约定先坚持一个月，完成任务的话，我奖励他一双鞋，他攒零花钱送我一顶帽子。
就这样，我跟孩子的互动越来越频繁和顺畅，孩子学校发生的事也愿意跟我说了，他的性格也日渐开朗起来。
我发现，无论我们家长曾经怎样对待过孩子，只要我们释放出一点点对孩子的理解，孩子就会全心全意的接纳和信赖我们。
这样的认知让我欣慰又心生愧疚，为以前自己的错误感到后悔。
我们教育孩子，犯了太多错误，走了太多弯路。我们总是习惯按照自己设定的程序，企图把孩子打造成我们想要的模样。
殊不知他早晚会长大，一定会自己思考，自己选择。他可能会摔的头破血流，他可能会千疮百孔，他体验挫折，他独立思考，他渴求自己成长。
我们总希望孩子能绕过所有我们曾跳过的坑，避过我们曾经历过的那些伤心难过，于是给他们设定方向，希望能帮助他不遭受任何委屈和挫折的长大。
但是过多的干涉除了让孩子越来越远离你之外，那些我们跳过的坑，他一个一个的都会跳进去，我们所遇到过的烦恼，他们一样也逃不掉。
但是我们要相信，他们一定会爬起来，用自己的力量爬起来。
在经历跌跌撞撞之后，他们一定能收获成长，那是属于他们自己的成长。