共读《成为讲书人》如何有效地吸引听众

12.3

如何有效地吸引听众

悬念：5秒钟抓住听众的注意力

抓住人天生就有好奇心，在讲书的开始埋下一个悬念，听众就会期待结局，并会在头脑中形成自己的假设。

分享：那只靴子的故事

设置悬念的三个方法：

预告留悬念---好的讲书作品在开头做一个预告，听众产生疑问，为了得到答案而一直听下去。

设问留悬念---不断地设问留悬念来持续吸收听众的注意力，刺激听众去思考，引导他们接收一个又一个观点。

意外留悬念---讲书中穿插一些让听众感到意外的情节，以此来引发听众的好奇。

使用悬念技巧的三点注意事项：

第一，悬念并不是越多越好，最好不要超过三个。

第二，悬念要有足够的吸引力，但不要故弄玄虚。

第三，悬念要收尾，结局要交代清楚。

悬念要放在讲书的开头，有助于一开始就创造氛围，引出下文。中间也可以设置悬念，承上启下，不断吸引听众跟着你的思路走，不过，也有极少数情况，悬念是在结尾设置的。

互动：听众不走神，全程无废话

互动就是台上的讲书人带动台下的听众“互”相“动”起来，双方有来有往，可以动“口”，也可以动“手”。目的是提出人们的兴趣，形成良好的现场氛围。

互动分两个阶段：讲书过程中；在讲书结束后。

讲书互动三种方式：

第一：鼓掌或举手

第二：提问题

第三：设置小游戏

讲书结束后的互动：

首先，对问答环节做好充足准备，提前想一想听众最可能问的三个问题分别是什么。

其次，讲书开始前，要预告结束后会有问答环节。可以告诉大家只有三个提问的机会。

最后，问答环节相当于讲书的“返场”，是对讲书内容的补充。可备小礼物，鼓励大家提问。万一无人提问，也可以自问自答。

感谢与确认细节。

金句：让人印象深刻的影响力技巧

金句就是那些像金子一样宝贵，有价值，有意义的句子。通常具备积极正面、有能量、引人思考等特质。

金句的四个特点：

1.形式上简短，有节奏感；

2.内容上富哲理，引共呜；

3.节奏感强，讲起来朗朗上口，便于大众记忆和传播；

4.富有哲理，听众产生情绪共呜。

收集金句：

名人名言

格言警句

文学作品

影视作品

民间俗语

作一个有心人，平常多用心搜集

创作金句的六个方法：

第一个方法：否定。不是A,而是B

第二个方法：类比。A就像B一样.....或者A是B.....

第三个方法：押韵。

第四个方法：重复。

第五个方法：顶针。AB,BC ,CD

第六个方法：“毒鸡汤”。

幽默：搞笑有套路，段子有方法

分享一本书时，适当幽默一点，吸引听众注意力

好幽默具备三点：有趣，智慧，原创

幽默让人发笑的原理：

（1）意外感

（2）优越感

（3）宣泄感

幽默的公式

段子=铺垫+包袱（笑点）

打破预期，听众以为讲A，结果讲B，制造出人意料效果。

时间或空间的错位

夸张的细节

故意曲解

制造优越感

自嘲/自黑

吐槽

故意口误

释放紧张

制造紧张+突然释放

假意冒坏

用幽默的注意事项：

禁忌不能碰

自我状态的调整

分清场合、对象，注意身份

转折：情理之中，意料之外料

1.开篇转折，破旧立新

2.多次转折，一波三折

3.结尾转折，耐人寻味

午餐时间读书笔记