《中国文化课》何奕读书分享

何奕读书分享2020.3.29

《中国文化课》

《中国文化课》


今天读完第二单元,很开心每天10分钟,快读完一半,虽然这种方式比较慢,却给我留下了深刻的印象,细细品读中国文化长河……

第一单元,余先生帮助我们弄清“文化”是什么?

01.从“世界读书日”说到文化的超越时空能力,从一幅画说到艺术能够打通政治经济隔阂。

有了定义,就有了“守门神”。

02.文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式,他的最终成果是集体人格。

世界身份


第二单元,铺展中国文化几千年的壮阔史诗。

01.从人类进入文明的门槛,四大古文明的生命力比较开始,一直追索着中国文化的“世界身份”。

02.在追索过程中,老子孔子屈原司马迁魏晋名士成了为中国文化奠定“世界身份”的顶级设计师群体。

03.唐代,则是中国文化“世界身份”的最高体现受到全人类文化良知的一致肯定。

04.唐以后一千,陆续出现了一系列维护和拓展中国文化的动人典型,但是一千年后的后五百年,中国文化由于受困于专制和保守,开始下行和衰落,使“世界身份”渐渐暗淡。

05.直到在濒临灭亡的最后时刻,听到古老而神秘的歌声,采用酿跄站立,认识自己。

朗读打卡第366天,明天朗读10分钟

每天读10分钟

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