站在窗户上的孩子

   早上，我从实验楼匆忙走到二号教学楼去给孩子们上课，趁着预备铃还没打，我站在窗边稍微休息一下，抬头一望，看到对面三号楼二楼男卫生间一个男孩的身影。

   

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   看到这个场景，我很揪心，担心他会掉下去有危险，但是他足足站了有五分钟，让我知道，他应该是一个“惯犯”，对这件事情应该是乐此不疲。我赶紧让学生去对面楼上把他喊下来，当他站在我面前时，对此事竟然不承认。我很佩服发明手机具有拍照功能的人，面对证据，他只好承认了。

   第二节课后，又有三个学生，在对面男厕所的隔断内“飞檐走壁”，当然这几个学生也是全校闻名的学生，不是因为成绩，而是因为调皮。

   幸好，学校从二楼到四楼的窗户都封锁得很严实，否则后果不堪设想。班主任得知此事后，对这几个同学也进行了严厉的批评，对其他同学也是一个警示的作用。

   渐渐地，我发现，教育，不是一蹴而就的，而是需要潜移默化，细水长流，希望以后这样违纪的事情不再发生！