五月份复盘总结

最重要的两件事:

1、 校内实习两周(5.17~5.27)

邵阳这边因为疫情,取消了原本计划是在小学实习的一个月时间,改为校内的实习。实习内容是3个教案+制作3个课件,听了四堂线上的讲座。

从大三开始就一直期待这次跟岗实习,想着能够到小学校园里去体验“真刀实干”当老师的感觉,上个月疫情突然爆发,心里也祈祷着早日过去,不然实习就要泡汤了,果真最后还是取消了。

在校内实习少了好多乐趣,说实话真的没学到什么,但与小组同学一起备课写教案、边聊天边做事,这段回忆也同样弥足珍贵。实习期间学校的教室资源紧缺,有许多小组早上五点起床去占教室,5.30教室已经被占完了。大家也真的很努力。


2、 备考小学教师资格证面试(5.5~5.14,5.15考试)

考试那天抽到的题目是三上《听听,秋的声音》,一篇写景的诗歌,比较简单,所以那一天试讲还是不错的,只是回答考官的结构化问题以及答辩的时候,思路比较混乱,但整体感觉应该是可以过的。


3、技能课考试:英语视听说、体育、数学教学法、琴法


【本月小成就】

1、 和同学一起准备学校文化艺术节的朗诵比赛,拿到学院的二等奖呀,开森哈哈哈

朗诵题目是《我骄傲,我是中国人》这篇作品以前老师教过,所以我们决定选这一篇,发觉朗诵真的很有魔力,朗诵作品的精神和内涵能够感染你,声音又能提升你的能量,暑假的时候打算安排起来~~~

2、 英语视听说成绩是全班最高分呀~考试的内容是抽取3篇英语TED演讲中的一篇,考试通知是前一天上午才发出来的,用了差不多一下午的时间去练习,跟着视频一遍遍的读、模仿语音语调,同学听我读,都说不错哈哈。在台上读完之后,老师说:Wonderful !开心死我了哈哈哈。


【本月开心幸福的事儿】

1、 实习小组一起给指导老师买了一束鲜花。

2、 收到了西狂哥的两箱牛奶~~~很感动

3、 和培丹姐三次对话(5.5、5.15、5.28)


【本月反思不足与改进】

1、 最重要的一点反思:成长的基本盘绝对不能放下【阅读和复盘】

这一个月把提升教学能力放在首位,重点去突破,其他的事情暂时放下了,包括阅读写东西,现在想来真的挺不明智的,复盘记录少之又少,导致整一个月过得浑浑噩噩的,复盘只凭感觉和记忆,没留下什么记录。翻看朋友圈,只记录了十二天,剩余的日子都不知道干了啥。

记得以前看过十八哥写的一篇文章,里面核心的观点是【要有成长基本盘】,意思是可以被外界吸引去尝试别的事情,但是一定要每天持续回来打开自己最原始的那口井。它是你最后的底气和保障。

对于我们来说,最重要的基本盘是什么呢?是阅读,问题千千万,书中有答案。我的基本盘还有写复盘,因为我是一个很闷的人,可以一个人待着一整天都不说话,但人都有表达欲呀,这样憋着会憋坏的,所以我必须选择写下来的方式,和自己对话。

改进:每天必须要做的事情:阅读(哪怕只读一段话)复盘(哪怕只是碎碎念)


2、这一个月的情绪太上头了

我发现自己总是会对未来的事情感到焦虑,比如备考教资的时候,我就一直提心吊胆的,特别害怕自己过不了,导致过程中不能静下心来,专注准备,浪费了许多时间和精力在调整自己的情绪上面。再比如实习汇报的时候,也很担心自己会讲不好,实际上这些犹豫和顾虑真的都是没必要的,现在去看自己录课视频,感觉还是不错的。

我觉得最主要的原因是:想得太多,做得太少了。不够努力,所以心里没有底气。

改进:不要想太多,要去做事!!!该干嘛干嘛,想那么多干嘛

专注于过程,过程尽力结果一定不会差的。加油加油!!!


3,

反思自己总是会喜形于色,高兴的时候可以跳起来,不开心的时候总是会把负面情绪带给我身边的人,其实这真的是一个大坑。

想想每个人都会有他的困难和情绪,都挺不容易的,别老是把负面情绪挂在脸上和嘴上,因为人都是向往美好的,换位思考一下,你也不喜欢闷闷不乐或者负能量爆棚的人,所以己所不欲,勿施于人。

希望自己积极一点、开心一点,多微笑,做个欢乐的人呀。希望自己多阅读多行动多思考少瞎想。

【六月规划】(离校前)

学业:

1、 期末考试:古代汉语、英语、英语教学法、语文教学法(6.8~6.9)

2、 英语四级(6.12)

自我成长:

输入:

1、 和小伙伴们共读《反脆弱》(时间:每天早上6:00~7:00,地点:飞书)

2、 阅读《干法》

输出:写知识卡片 每天复盘 朋友圈尽量每天多发发

健康:跑步

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