E战到底第二周复盘(信子)2019-01-23

时间过得真快啊!~突然加入E战到底学习己经第二周了,我们在本周期间又收获了什么呢?今天,就回顾下我们第二周的学习情况吧!

一、学习内容:

1、第一天(1.17)条件格式:条件格式可以更加简化以及美观图表,让图表更加直观

2、第二天(1.18)下拉菜单:让工作变得更加方便,通过下拉菜单可快速查询调取引用相关数据

3、第三天(1.19)初识函数:346个函数,51个常用函数。分别有分数学、文本、逻辑引用、查找、日期和时间、统计类函数

4、第四天(1.20)函数与公式2:错误值形式共有8个,运算符分为六类:算数运算符、比较运算符、文本运算符、引用运算符、通配符。(并且有相应的运算优先顺序)

5、第五天(1.21)逻辑函数:表现形式TRUE和FALSE。主要有三个:AND、OR、NOT

6、第六天(1.22)求和函数:SUM、SUMIF、SUMIFS

二、学习体现:

本周,我录制了五个翻转课堂,五个思维导图,和同桌共同获得了一次小组第一排名,一次优秀导图和一次优秀作业。在大群协助同桌作了一个分享《超级记忆法》,很激动,也很紧张,希望下次能够做得更好!

三、学习感悟:

本周从一月十七日至一月二十三日期间,由于生活原因,导致学习计划实施得不算那么顺利,连一周本应做的学习导图也有一天没有完成。不过还好在二十一和二十二日两天时间里通过学习,也有所感悟,有所进步,第一次动手尝试了手绘思维导图,个人还是很有成就感的,虽然我自己认为我的手绘导图还和众多优秀的小伙伴有所差距。但我相信在事后,生活之中我会经常把手绘思维导图用起来。手绘思维导图不仅通过动脑还通过动手来激发了我们的学习,多种颜色的配合使用还利于我们更好的记忆。这可能也正是视觉冲击力配合触觉神经来提高记忆吧。

四、存在问题:

1、生活上时间安排不妥当,没有很好的规划好生活要求,导致无法全心全力的在学习上。

2、学习方面:虽然当天学习的内容能尽力做到最大化的理解和融化知识点,也有相应的输出,但时间久后,还是容易忘记重要或是自己不够熟悉的知识点。

五、改善方法:

1、学习拒绝一些生活需求。

2、更多多样化输出。多方面理解和透析以及应用知识点。

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