从来都是“英雄不问出处”，能够上什么样的大学，跟你读什么样的高中学校半毛钱关系也没有，高考主要看什么？看的就是高考成绩和全省考生排序：靠前的，自然就是诸多好大学与好专业里面自由选择；那些靠后的，也有很多普通大学和普通专业供你挑选。
归根到底，学习也就是学生自己的事，外力帮扶所起的作用是很有限的。这个道理，在哲学上表述为“事物发展变化，内因起决定作用，外因发挥影响作用，并且外因通过内因起作用”；所以，孩子能不能考上所谓的“985或211”大学，机会完全在孩子自己手里，而不是什么重点高中或普通高中！“努力是通往成功的桥梁”，孩子能否通过高考考取“985或211”大学，除了取决于他自己的智商因素外，更重要的取决于他自己的“情商”方面的原因。
实际上，绝大多数的孩子在智商上都是差不多的，而对学习成绩影响更大的是情商，即努力、认真和自我控制程度；一个不够努力的孩子，无论把他放到什么样的高中学校，都是和“985或211”大学无缘！通过中考，究竟上普通高中、重点高中、还是职业高中，取决于孩子的初中阶段的综合素质，也只是限于“初中阶段”的综合素质而已。处于青春期的孩子变化特别快，那是一年一个样，谁也不敢轻易断言他的未来。
因而，即便上了重点高中的孩子，考不上大学的，也依然是大有人在；上了普通高中的孩子，通过不懈努力，考上“985或211”大学的也为数不少！这个问题没办法，给你一个标准答案，考上普通高中，从概率上来看，当然有机会考上211 、985院校，但从普通高中考上211 、985院校难度肯定比较大。如果你真的想改变，那首先要打开你的想象，不要考虑环境的问题，也不要考虑老师的问题，而是认真分析一下，你在哪些方面可以做出改变。
确定目标
既然你的目标是考上211或者985院校，那不妨给自己制定一个中等的目标。比如，你打算考上某一所具体的211院校，并把这所院校作为你的目标院校。然后，你在网上找一下，这所院校最近几年的录取分数线，你要报考这所院校，高考成绩最低要达到什么水平？目标院校的录取分数线就是你今后需要努力的目标。找到你的目标之后，建议把它打印出来，放在书桌的险要位置上。
确定好目标之后，接下来就要对目标进行拆解。
比如，在你们那个地方，你想考上一所普通的211院校，高考成绩要达到580分以上。接下来，就详细算一下，每一个科目最低要考多少分，高考的总分才能够达到580分以上。现在有了大目标也有了小目标，最关键的就是如何达成这些目标。
如何寻找达成目标的路径？
如何达成这些目标，可以向内寻找答案，也可以向外寻找答案。向内寻找答案，重点分析一下你自己的优势，回想一下自己过去成功的学习经验。比如，你在小学或者初中阶段，某一个科目学得特别差，但后来经过自己的努力，这个科目提上来了。那么，过去成功的经验能不能迁移过来？有哪些值得借鉴的？向外寻找答案，就是仔细研究一下，这所学校过去的升学情况。
详细分析一下往届生中有哪些学生入学的时候学习成绩比较差，但经过了三年的高中学习成功实现逆袭。他们的学习经验，他们的学习方法，你也可以直接借鉴过来。有了目标，有了经验也有了方法，接下来就是具体的落实。
如何落实计划？
在落实的过程中你要详细分析一下你要达成这个目标，在现在的环境中，你会遇见哪些挑战。比如，你现在就读的这所中学和当地的重点高中相比，有哪些不足？可以重点从老师的讲课风格，班级的学习氛围，同学间的人际关系，学校的生活环境等角度分析。通过详细的对比，你就能够找到自己接下来该朝哪个方向努力。比如，你觉得，要达成自己的目标，现在面临的最大挑战是，学校的老师讲课进度比较慢，老师讲的都是基础性的内容。
那这时候你就要寻找替代方案。比如你找一下重点中学的同学或朋友，看他们用的是哪本教辅读物，用的是哪些参考书。再比如，除了跟着学校的教学进度之外，你还可以在网上找一些网络课程，作为课堂的有益补充。我相信，如果你真的按照上面的要求一步一步的分析，一步一步的去落实，即便是你考上了一所普通高中，你高考的成绩也不会太差。
故事分析：
只要你想肯定没问题。说实话我当时都没考上高中，经过一些努力依然上了大学，虽然是二本院校但是一流学科。我是1999年初中毕业，没考上高中，当时我们全县只有一所普通高中每年招6个班，大约三百人左右，由于我们初中教学质量不高，每年上高中的不超过五个，大部分同学初中毕业直接打工去了，我当时身体瘦弱（九十斤左右），估计没人会要我，上了我们县的职业高中。
学计算机，那时候计算机还不是很普及，至少我们那边没普及，当时都觉得学计算机有前途，其实我们学得也无非就是些办公软件，装机之类的，现在看来没有一点技术含量。再就是当时受古惑仔影响，学校的校风特别差，三天两头的打架，我们是职业学校，学校管得不严再加上调皮捣蛋的学生多，谈恋爱的，打游戏的，打台球的，看录像的各种疯玩。我们宿舍一哥们最疯狂的时候曾一周只在宿舍睡过一晚上，其余时间在网吧度过。
三年时间，就在这样的环境中白白浪费掉了，毕业以后面临着和初中毕业同样的问题，到底自己该干啥？能干啥？曾经在广告公司做过广告，工地搬过砖，这种生活过了一年多，才知道这不是我想要的，我需要改变。有时候想改变自己，不是靠看励志故事和别人说辞，而是自己的生活体验。我开始准备考大学，刚有这种想法的时候，我自己都怀疑能不能行，毕竟自己没一点基础。
周围一些人甚至持嘲笑的态度，但内心里想，你不试试怎么知道自己不行，父母当时支持我的决定。记得2003年下半年，托人找关系到我们县高中跟高三班开始学习高中课程，对别人来说那些知识是复习，对我来说却是第一次学习，高中课程本来就难，高三的课程排的很满，加上和周围同学的冷落，各种压力，记得每天晚上十点半宿舍关灯后自己在被窝里有手电筒照着看书。
每天基本到凌晨一点多，第一年以社会青年身份参加高考刚好过本科线，记得是重庆的一所学校，没去上。第二年基本上就适应了那种生活了，每天依旧晚上一点多，周围人的态度已经对我没有任何影响了，成绩提高得也很快，月考最好时能到全校前十，上名牌大学应该是没问题的，高考前两个月我爷爷去世，对我打击很大，再加上基础差，超一本线2分上了二本院校，一流学科。
有时候想想有些事不是能不能做到的问题，而是去不去做的问题，人的智力都是大致相当的，聪明的人可能比你的方法好点，有些人可能需要花费的时间长点，只要你有目标，去奋斗肯定能成功。
总结语：
文凭是铜牌，人脉是银牌，能力是金牌，思维是王牌。我希望你看得更远一些，把人生当作一场真正的长跑，用耐力，用可持续的配速，把所有的冲刺型选手，远远地抛在身后。上普通高中考上985或211的机率虽然不高，但仍然有。如果重点高中的机率是80％的话，普通高中只有20％。上普通高中重点高中，文理分班，高考填报志愿，毕业择业创业，都是人生长跑中的最初的几个弯道跑，速度的快慢，并不能决定最后的结果。
如果你坚信自己是普通高中的那20％，我相信，你会跨进985或211高校大门的。但支撑你的不是盲目，而是实实在在的付出和持之以恒的不懈努力。人生是以跑得更远来衡量的，不是以跑得更快来衡量的。你可能不知道，真正的人生赢家，80％都是跑得不快的人，但他们坚持下来了；而最初跑得很快的80％的人，最终却陷入了平庸，因为他们并没有坚持到底。所有的放弃都意味着失败。
最后，跟你共同温习一遍一万小时定律吧：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力；1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。这个定律适用于所有的领域、所有的学科、所有的普通人。你在搬砖头还是在建大楼？有一个年轻人考上了大专。大专毕业后，他徘徊了很久，终于知道自己应该做什么样的人生选择了。
他在建筑工地干活之余，坚持自学，业余时间几乎都用在了专业学习上，最后拿到了一级建造师资格证书，薪酬和社会地位自然而然地发生了翻天覆地的变化。他现在是我非常要好的朋友，有一家自己的公司。我觉得，他学会思考的时间比你还要晚，你的未来，一定会比我的这个朋友更加精彩！