宜阳县董王庄乡中心小学 赵红强
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
我是来自锦屏山南董王庄乡中心小学的赵红强。感谢领导给我与大家交流的机会。今天，我给大家分享的题目是《新教育 新生活》，做教育生命叙事，分享我和我们学校按照教师专业发展吉祥三宝模式成长的短暂经历。追随新教育以来，朝着幸福完整的方向，师生的生活习惯逐渐发生了一些改变。
一、养成深度阅读的生活习惯
上学期九月一号开学时，户校长对我说，从县到乡有推行新教育的动向，我们学校必须有行动，让我负责。
要干，首先要知道怎样干。
我在手机上搜到一个守望新教育公众号。我从9月7号开始读，每天分享到朋友圈。初步了解新教育的内容后，有两个观点先征服了我：1.把阅读当作像呼吸一样自然的生活方式。2.深度阅读。要求读文章不能只抓住提纲，明白道理，还要与自己的生活和生命共鸣。国家庆祝改革开放40周年时，表彰了教师代表于漪。当时，守望新教育公众号推出了她的文章《做目中有人的老师》，我觉得特好，反复的读，联系自己当老师和教语文的经验，深度理解文章，在朋友圈的评论中发一段原文，再发一段感悟，一下发了几十段话，感觉体验很深收获很大。凡感觉价值高的文章都应采取咀嚼式深度阅读的方法。
就这样，每天坚持读新教育文章，形成新的生活方式。天天读，天天发朋友圈，天天在里面记录自己的点滴感悟。上学期我们学校的老师都关注了这个公众号，开始阅读。到今天，我已经发了220多篇带有读书感悟的文章了。无论生活是风是雨，把每日一读坚持下去，形成像呼吸一样自然的生活习惯。
深度阅读，用新教育的观点思考具体教育生活，遇到具体工作，自觉运用新教育的思路去解决。
上学期，为了做好课外阅读工作，我们借用晨诵、午读、暮省的儿童课程。通过这个行动，学生初步养成了读书、反省的生活习惯。举办了第一届我爱阅读读书节。这个创意就来自于对公众号中文章的学习。号召教研活动向构建理想课堂的六度和三重境界靠拢。我们学习新教育重视仪式感的要求，完美的设计了今年三八节的庆祝活动。在工作的方方面面都初步运用了新教育的一些思路和方法，这是我们深度阅读的生活习惯，给我们的学校带来的一些变化。
二、养成专业写作的生活习惯
第二学期开学后，我们召开了理论学习优秀教师表彰和分享会，对寒假期间认真学习的教师大力表彰。中心校张校长亲自参加会议。他首先肯定了我们寒假前，结合教研室布置的理论学习要求，购买大量特级教师著作和新教育书籍，启动三专模式教师专业发展行动。然后结合新教育开始行政推动的形势，分析我们学校的实际，指出在加强教师专业阅读的基础上，还要推动教师专业写作。他举出了我们身边名师成长的经历，让全体老师具体的认识到专业写作在教师成长中的巨大作用。鼓励教师，从最简单的教育随笔写起，行动就有收获，坚持才有奇迹。这已经是本期张校长第二次到我校参加活动，对教师专业发展进行指导。作为学校的教导主任，当然我要带头写。
在洛阳新教育群中，第一次读到嵩县白俊庭老师的语丝，十分惊艳。开始学习白老师每天写新教育随笔，并模仿他起个店名赵老师新教育知行合一，到今天为止写到了021号。每天发到朋友圈中，激励自己天天坚持，起到带头作用。我们学校的老师都开始写了起来。写教育随笔，由实际问题想到很多文章，既有效解决问题，又促进了思想的提高。
在洛阳群中学会了使用，形成天天在中写随笔，发到朋友圈中的习惯。又发现有专题功能，就建了一个专题，叫新教育随笔集——董王庄乡中心小学，把老师们的教育随笔全部搜集到这个专题，建立我们专业写作的网络家园，欢迎大家光临指导。
三、养成在专业发展共同体中成长的生活习惯
洛阳市新教育群建立后，我加了进去。群里，有专家，有名师，有领导，有许许多多的优秀教师。领导高屋建瓴的指导，名师的榜样力量，专家鞭辟入里的分析，更有许许多多优秀教师闪光的思想火花。
每天都能在群里收获感动，收获进步，每天都刷新着对洛阳新教育的认识
我们学校又专门建了一个群，叫聆听窗外声音。把洛阳群中，优秀老师的随笔、思想的火花及时的传递给老师们，时刻感受洛阳新教育跳动的脉搏。
专业发展共同体，给我们插上了快速进步的翅膀。
专业阅读、专业写作、专业发展共同体，三者各有其妙，组合起来，产生1+1>2的效果。
朱永新先生在《拓宽生命的长宽高》中说：生命是大自然最为神奇的创造。每一个生命都是奇迹般的存在。每一个人的生命，因独特而弥足珍贵，因自主而积极发展，因超越而幸福完整。
让我们一起来拓宽师生的神奇的生命，过一种幸福完整的教育生活！
我的叙事完毕。感谢大家的聆听！