得到高研院分享日小记

得到高研院学习第三周，等来了分享日，由班级全体同学推选的8位分享者上台为大家进行分享。

经过一周时间的熬夜改稿，在分享日当天各位同学们表现都非常亮眼，故事情节生动，道理金句频出，在台上凯凯而谈。

我们组有两位同学被选中做分享，我有幸阅读了其中一位同学的几版稿件，分别是初稿的选题表、第8稿、第12稿和临近最终的第14稿，也算是见证了逐字稿不断成熟和完善的过程。

（同学们一个个都好拼，想来这一周熬夜是在所难免的，估计头发也掉了不少。）

上台分享的同学中不乏有熟悉和擅长公众演讲和分享的，但更多的人是能做到面对同行表达自己的意见，却鲜少有在公开场合向外行输出本专业内容的经历。

所以通看大家的分享，有些共性问题也很明显，均是通过一定时间内的刻意练习是可以改善的，在此记录一下，也算是提醒自己要注意。

主要有这么三个：
1、背景墙问题
给外行讲本行业的内容，最大的问题是很难跳出“我方视角”，站在外行的立场上看事情。表现在很多我们在本专业中习以为常的知识点、工作方式、常规操作在分享时会被我们一带而过，认为这太简单了，大家都知道，所以没有必要仔细聊。而其实这些内容很可能是台下听众最关注和感兴趣的。

比如说今日有位做HR的同学分享如何在3个月内完成招聘40人的指标。经过分析她们发现业务的“用人画像”太模糊，导致招聘到的人员和业务的需求匹配度不高，所以她们的解决策略是说服业务团队同她们一起深挖用人画像，明确用人需求。她是如何说服业务团队配合她工作，又是如何分析和描述用户画像的，她在分享时并没有细说。可能她觉得要讲清这些内容会涉及很细节的东西，听众会不感兴趣。但就是由于她把这些细节一带而过，反而让台下的听众感到有些困惑，毕竟方案到具体落地执行之间是有距离的，而如何缩小两者的距离才是实践最精彩的地方。

2、语气词、惯用词频出
非专业的表达者在进行公众分享时往往会由于紧张而无意识地使用自己熟悉的词汇来串接内容。比如说会不停地讲“但是......但是......但是......”或者“然后......然后......然后......”等等。这种反应很自然，可对于听众来说的确会有体验打折的问题。

针对这个现象，就一种处理方式，就是在台下多练习。演讲提纲到书面稿到口语表达的逐字稿这是第一步，而第二步就是要拿着逐字稿一遍一遍地讲出声来，直到你的脱稿表达基本同逐字稿内容一致为止。

3、小动作太多
比如说在台上来回踱步，或是不停舔嘴唇等等。虽然不影响个人的表达，却会影响台下听众的注意力。

最好是在练习时能够对着镜子，看到自己的表情和动作，方便调整。而在台上时如果实在不知道该做什么动作，那就把自己定在一个点儿上专注说就行了。