学习日志-法律思维2：程序思维-20210330

【精时力学习日志】本训练营：法律思维弯道超车营
今日主题：法律思维2：程序思维
学习日期：2021年3月30日

1、[收获]我学+我思+正反栗子+我行：

1.1 温故

【我学】
（1）权利义务思维是帮助大家理性生活的判断标准。
（2）权利 vs 权力
权利：出现在法律中，是利益的利，展示法律与每个人的利益密切相关。
权力：力量的力，政府权力等。
崔律说：对权利和权力的区分展现了概念思维。

1.2 新知·程序思维

1.2.1 温故·我已知的程序思维应用

【我思】
（1）跟着崔律学习之后，我建立了睡前准备流程、醒后唤醒流程，有了黄金早晨流程等。目前这几个流程运行得挺好的。
（2）看到崔律的制定下班后流程的PPT图片，我觉得自己没怎么从程序的角度设计下班后的时间利用，大概是因为下班时间不固定，活动多变导致的。大概的流程是到家后收拾→做饭、吃饭、饭后收拾→减重/饮食习惯复盘→查看和处理微信信息，查看当日计划的执行情况→专注时间→睡前准备→睡觉。

1.2.2 实体法&程序法

【我学】
法律分成实体法和程序法。实体法是规定具体的权利义务等内容的法律。程序法是为实现实体权利义务而制定的关于程序方面的法律。
实体法和程序法类似内容和形式，需要组合在一起使用。中国人一般重内容轻形式，但作为精时力的二般人，我要意识到形式也很重要，形式能让内容加分。
【我思】
谢谢崔律介绍自己的程序思维的来源，介绍法律中的实体法和程序法，还举了法律中一审普通流程的例子，帮我理解实体法和程序法的区别。崔律后面举的拆书的两个分享的例子（程序篇、程序篇+实体篇）加深了我的理解。

1.2.3 程序思维在生活中的应用

【我学】
崔律分别介绍了程序在拆书（讲课）、演讲、活动组织、个人成长、工作中的应用。
（1）拆书：
①线上拆书全流程：分成开场、拆页1、拆页2、总结几个阶段，每个阶段明确花费时间。
②拆书家准备工作：流程化（文字流程），包括打开电脑、打开文档等。
③文字内容分段、加空行、加符号或表情，让受众更愿意阅读、更容易接收信息。
④20分钟拆书/演讲、30分钟拆书/演讲：开场、内容1、内容2、总结。
（2）活动组织：以喜乐分舵和风采展为例，展示了程序的应用。我看到了流程图、流程表。
（3）个人成长：日清单中的连锁任务、学习的前后中。
（4）生活：组织聚会的事前、事中和事后。
（5）工作：甘特图、泳道图的应用。
【我思】
程序思维应用广泛，我可以将它用在生活的方方面面，提高效率，让我变得更专业。
流程可以有多种形式，比如文字流程、流程图、流程表等。
【例子】
（1）正面例子：
①担任喜乐分舵的组织长老时，梳理过组织拆书家月聚会的流程，当时是用思维导图和文字版流程呈现的。
②工作中用过甘特图和泳道图，主要用在课程的期末考试和结课归档中。
③上次邀请小时候的邻居弟弟、妹妹来家里作客，用上了崔律讲的组织聚会的事前、事中和事后。
（2）反面例子：
①给学生上课时，没有规划不同内容花多长时间讲，都是根据整体进度或者之前的经验来判断讲哪些内容的。实际讲的过程中也难以判断自己是讲快了还是慢了。
②上次做风采展分享，没有事先确定自己要讲几分钟，只是大概觉得讲十来分钟。做分享稿时没有规划每部分花多长时间讲。
【我行】
现在刚进入春季学期，我在备课时可以提前设计温故、新知1、新知2、新知3、总结的时间分配。

2、[问答]自问自答：

【自问】为什么没有加入法律思维课的战队？
【自答】
（1）因为上周工作任务紧张，周五和周日长时间工作导致休息不足，精力不足，这周又进入了新的学期，事情多，还没有安排好，加上身体有点虚，想要尽可能睡5个睡眠周期调整一下。
（2）我感觉大家一般会将小组互评团建安排在21:00左右，可能和我的睡前准备冲突。如果加入小组却不参加活动，我觉得不太好。

3、[其他]任何想对崔律说的话：

谢谢崔律每天的陪伴，谢谢崔律的高能讲课，谢谢崔律展示自己重内容也重形式的例子。