关于儿子学架子鼓

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我家儿子今天架子鼓期末考试，看着儿子打架子鼓真的很酷。在考试的之前正好碰到一个同班同学的妈妈，告诉我说你家孩子上课好多问题，很糟糕。我心一沉：是吗？因为我带着小的，没有进去陪同上课，不知道他上课的具体情况，但大致情况还是了解的。虽然 不是很优秀，但也不致于很糟糕吧。我还是不放心，就去问了一下班主任，班主任说没有很糟糕，还可以。说更应该向老师这样的专业的人问情况，而不是家长，上课被老师点名的原因有很多，不一定都是打的不好，也可能是谱不熟悉等。我一下子平静下来了。是啊，我焦虑什么？等周六上课再问老师了解具体情况不久可以了。而且另一个考级班的老师说的他的还可以啊，并不是很糟糕。我也看到他这半个学期来的进步啊。

儿子很小的时候，就很喜欢音乐，从几个月开始只要听着音乐就会跟着节奏动，后来慢慢长大，可以站着扭动了，节奏感很好。到了四五岁的时候，就吵着要去学钢琴。自己还和幼儿园的同学联系，跟着同学去找老师试课。那个时候我怀孕了，孕吐很厉害，没法陪着他上课，就告诉他等妹妹出生就去学。后来妹妹出生后，他一直还惦记这件事情，后来吵了很久，看我没有行动，自己又和同学联系去试课。就这样开始学钢琴了，乐器学起来很辛苦，需要每天的练习，第一年学的很好，第二年我没经过他同意换了一个老师，这个老师又很严格，要他从最基本重新学，后来我又引导方式不好，再加上我有半年不在身边，还有各种其他因素，他放弃了学钢琴。

后来回老家，他也有点后悔放弃学钢琴，也在纠结要不要重新学，纠结了几个月。自己决定学架子鼓。第一个学期学的还可以，第二个学期不愿意练鼓了，我也用了一些方法引导，没有效果。我就暂时没有管了，我想着过去用逼的方式只是适得其反，假如我暂时还没有想到更好的办法，就先这样。

我只是想要他有着自己的爱好，做着自己喜欢的事情，也许节奏会比别人慢也没有关系。

上次期末考试的结束，发现自己不练鼓确实打鼓很多都不好。我趁机说，是啊，没练啊，不好很正常的。这只代表过去，我们现在看到了自己问题所在，去找方法去做就可以了。

正好这个时候，机构有个周年大型音乐会，表演的是歌曲啊，比平时的上的基本功有意思多了，我就忽悠他去表演，上了表演班。上表演班的过程中，更加认识到练鼓的重要学性，自己和我说一周要什么时候练鼓，一周练几次。而且那次表演让他很有成就感，在做的过程中很开心，我们不断地去鼓励他，去肯定他，这就是一个不断建立自信的过程。我也认真帮他分析他的优势在哪和不足的地方。昔日学钢琴的好友，考级都考了好几级了，他想着自己架子鼓也要考级，他有这想法，我开心啊。他只是这想法不坚定，我就帮帮他。

却没有想到考级班的老师是表演班的老师，他上课真的是非常认真，只是因为很长一段时间没有练鼓，基本功不够，他也看到了这个，练鼓的积极性更高了，又被老师表扬了好几次。学的认真多了，偶尔练鼓也会发脾气，烦躁，但还都是自己生气一会儿，又捡起鼓棒继续练。最近要考试，练鼓的时候，我都不在身边，自己也练的很认真。

我看到了一个做着自己喜欢的事情，闪闪发光的儿子。也庆幸自己当时没有着急，而是找到合适方法引导。