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成长的三维坐标：
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问题：在海量信息及时获取时代，我们拼什么？
回答：书中讲到了知识优势从数量到速度到深度的转变。当前拼的是认知的深度。
那我们的个人成长是一个怎样的过程呢？
思考：数量、速度、深度，这三个维度让我想起了T-LAB的学长给我们分享的成长的三维坐标提到的三个维度“经历、总结、深度思考”
学长的分享里已经讲的很清楚了，在此我只总结一下我对分享内容的理解
他提到了
成长定理一：成长是单位时间内个人在实际经历/总结基础上与定向深度思考部分的乘积。
能力定理：能力是在实际经历与实践的基础上，对原有经历进行总结和洞察的过程。
成长定理二：成长是在原有能力的基础上，定向进行思想维次提升的过程。
推理演绎
不是创业让你比别人有能力，而是因为单位时间内你投入时间和精力更多！
方法论：做时间的朋友、关注成长率
我简单的分享一下我对上面内容的理解
在固定的时间内，去做那些高质量的事情，也就是那些需要我们投入更多精力的事情，并且通过对自己各种经历的总结，将其转化成为经验，内化成为能力；同时借助深度思考发现那些经历背后的规律来更好的指导其他的实践，从而提升成长的效率。
成长三维坐标想要表达的是我们如何用“临界知识”来去提升我们在对那些单位时间内投入了更多精力的事情的总结能力。进而提升我们的成长效率。
至于这样的成长效率所带来的成果，学长用数学公式的方式直观的呈现在了我们面前，大家可以通过PPT的内容，好好在回顾一下。
ps：关于“成长三维坐标”如何应用到自己的成长？
提高自己做事情的标准。
案例：
我为什么读书《高效能人士的七个习惯》？具备这七个习惯？：为了具备这七个习惯我的成果是什么？
目的养成这七个习惯并不断在生活中应用的能力。
任务：做出思维导图并将以注释
做出每日反思表，对标七个习惯，看是否完成？
能力类的看成果，不清楚的找到对标对象，将其品质落实到具体的对象的表现。
我为什么读书《高效能人士的七个习惯》？没事干，不学习感觉会被世界淘汰。为了不被淘汰我的成果是什么？看完这本书
任务：读完这本书
标准影响期待，期待影响目标，目标影响计划，计划影响行动，行动影响结果。
“成长的三维坐标”分享的是自己如何高效成长，积累价值。
同时我们用“个人价值公式”来帮我们更加全面的了解如何提升个人价值促进自我成长。
个人价值= ∑（无差别的时间 X （自己 + 他人）有差别的行为）。
个人价值=无差别的时间 X 有差别的行为+被动积累。
我们可以看到，个人价值的积累除了自我成长，还有一个维度是“被动价值积累”。这一部分我的理解的是个人努力结果的水平是有天花板的，并且天花板的水平很低，虽然很低，但也能够让我们正常的生活在这个社会中，但如果想成为高手，我们不仅要自我奋斗还要顺势而为。
这里分享一句雷军给傅盛的一句话和大家共勉：
“一个人要做成一件事情，其实本质上不是在于你多强，而是你要顺势而为，于万仞之上推千钧之石。”
顺势而为，因为我们个体是跑不过整个经济体的速度的。所以雷军很自谦，用“风口上的猪”来提醒自己顺势而为，自己的投资公司也叫作顺为资本。
我们可能不需要变成“风口上的猪”，成为创业明星。但我们可以顺势而为加速自己的成长。
那么我们怎样做到顺势而为呢？
在这里我将梁宁老师《产品思维30讲》中的“机会判断，点线面体的战略选择”分享给大家，便于大家更好的去找到自己所要成长领域的大势，让自己顺势而为。
“机会判断音频文字”： 链接:https://pan.baidu.com/s/14bviVduTDoSKT5aTH5umpA 提取码:2mmv 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦
我也将我对点线面体的理解以及实践分享给大家和大家交流
我们拿读书举例，为了通过读书的形式更快速的成长，在自己读和共读两种方式上，我选择了共读，于是我组织了这个读书群让我自己在经历、总结和深度思考这三个维度上提升学习的效率加速成长，进而完成自我价值的积累；同时也在努力贡献自己的价值的同时与伙伴们进行价值交换，提升自己的使用价值；慢慢的我肯定会将这些内容不断打磨，形成作品。通过市场将其变成产品进行价值变现。其实在将读书群变为产品的过程是我在锻炼我打磨产品的能力，因为在以后的发展上，我的一个阶段的目标就是成为一个全国知名的产品经理，为我下一个阶段的发展做好充足的准备。为什么选择成为产品经理这个点，是因为站在发展的线上，看我今后的人生目标，以及职业发展的选择；让我借助产品经理这个点更好的附着在一个面上，也就是我今后选择入职的公司，同时选择产品经理这个点，也是我期望自己能够依附在“个体崛起”产生的新的经济体的上，做到顺势而为。
因为随着“知识付费”、“自媒体平台”的发展，会有越来越多的人，期望将自己的知识转化成为产品，这是因为“知识付费”让那些愿意学习的人，快速建立起了自己的知识深度，产生了巨大的使用价值；“自媒体平台”帮助他们更加容易的建设和推广自己的个人品牌。这个时候，能够帮助他们将知识打造成优质产品的人，就会变得更加有价值。同时对于高水平的产品经理，他们的价值将会更高。
（这是我自己基于我现有水平所掌握的信息做出的预判，不具参考价值。但整个思考的过程，可以了解一下。）
这个过程还涉及到人生规划，具体我不全面展开，如果感兴趣的伙伴我们可以深度沟通，共同探讨，一起去构建我们的人生战略地图。
这里分享一句话“人是为了意义而活的”，各种职业和学习都只是帮助我们更好的寻求我们生活在这个世上的意义的手段而已。
上面是我自己借助价值积累构架出来的思路，很笨拙，也很粗糙，但这是我精进的过程，明年这个时候，这套思考肯定会变得更完美，也希望多多交流，让我们彼此的人生战略地图变得更加完美。
ps：我的领读是希望和大家从多个角度去看这本书的内容，一千个人心中有一千个哈姆雷特，我的推荐与思考也只是一个参考的维度，最终从这本书中收获到什么，每个人因人而异。对于分享的内容，建议大家有重点的去筛选，不感兴趣的可以直接屏蔽哈。
同时读一本书也并不能解决所有问题，但这本书确是构架我们整个学习思路的很好的框架。
成甲老师在书的引言部分也提到“只有改变你行动的信息才是知识。”所以希望和大家一起，将我们学到的信息通过实践内化成为我们的知识。
小推荐：如果不清楚自己的方向，也没有考虑好点线面体。那就将时间投入在“半衰期”长的事情上吧！
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推荐书目：《精进》
2019年1月3日，
建议阅读完以下内容：
006—007页:“如何提升认知深度”