学习化学有什么用

          今天下午是化学延时 ，连着上了四节课 。确实嗓子有点儿受不了 ，更我受不了的事是 ：有一个孩子，竟然问我学习化学有什么用 ?考试又不计算成绩，学考只是划分等级 。最近在期末复习很多的酸碱盐部分的知识点，对于初三的学生来说，是初中化学最难的一个专题。很多同学在刷题的过程中没有成就感。不止一个学生经常问，化学这么难学化学有什么用，在生活中也用不到。我当时心里是非常讨厌学生这样问的，但是最后一想，学生说的是事实啊，我必须耐心引导才行，否则会打击一大片的。

    我这样对我的学生说：简单来讲，买菜用不到化学,但是学好化学可以决定你在哪里买菜。

    没错，初中化学不计入学考分数，只要达到C级（大约就60分以上）能考入重点高中。可是同学们你想过没有，你初中就打不好基础，何来高中的再创辉煌！不痛苦，不成长！不努力，不进步！你痛苦一阵子，可以幸福一辈子！何乐而不为呢？你感觉到你努力了 ，其实比你优秀的同学比你还尽力，所以不要自我满足，要向优秀看齐！过程比结果还要重要。

    大家都在问自己：为什么付出和收获不成正比?因为在你们的学习过程中存在学习的三种状态:想学、会学、能学。

    想学是学习态度问题，比如你想不想学习，是否用功，认真，努力，就属于态度问题;我相信大家的学习态度没有任何问题，都想变的更强大，更优秀，关键你要有坚持下去的勇气，有没有挑战自己的恒心。

    会学是学习方法问题,你的学法好不好，学习效率高不高，是事倍功半还是事半功倍?我认为文科就需要背诵，理科就需要刷题。只有这样才能发现自己的短板，并进行弥补。学好化学的孩子都是文理通吃的孩子，只要背诵加刷题 没有学不好的。

    能学就是学习能力问题，你的记忆力、理解能力、表达能力等等都属于能力问题。但是这些能力极少是先天的遗传因素，大部分是后天的锻炼。需要自己不断的努力，自律！

    所以当你花费很大经历来学习，却没有达到所期望的结果时，应该要检查一下，哪个环出现了问题。想学是前提,会学是关键，能学是杠杆。是态度问题、方法问题还是能力问题，应该自我剖析一下。

临近期末，大家必须有做题的方法：

    学会审题--解题第-步是审题，应特别注意题目每一句话的背后所含信息，并从中找出隐含的条件。解题时，最重要的环节是审题，这是获取题干信息和思考的过程，-边审，-边想，找出隐含条件，最后把这些信息在脑中结成--张网，形成初步的思路和解题方案,然后，加以求证。

及时复习--学过的知识及时复习，弄清楚与题目相关的概念、公式或者定理，然后在解题，以免在解题过程中因遗忘某个知识点，造成解题效率低，浪费时间。

习题(错题) 归类--类似题目放在一起，同时复习之前的相似题，补充、整理、复习，可达事半功倍的效果!

反思解题思路--在化学学习中，解决一定数量的习题后，对题目中所涉及的知识点、解题方法及时进行归纳.总结反思，以达到举一反三的效果， 对于类似题目，可以"做一题，会一类"，从而大大提高学习效率。

有效的管理自己--管理好自己的时间，管理好自己的情绪 ，不要因为- -时的失败自暴自弃，一时的成功沾沾自喜，学会调整，学会鼓励自己，明确目标、自信、热情,

明明暗暗的光，深深浅浅的影，寂静无声的流年。教育就是如此的简单而又厚重！调整好心态，一切都会好起来的！