2021—2022第1学期思想道德与法治期中考试试题及参考答案2021—2022第1学期思想道德与法治期中考试试题及参考答案
一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”新的赶考之路，就是在实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、历史性地解决了绝对贫困问题之后，意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神，要求我们从中国共产党的百年奋斗历程中看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定地走好新的赶考之路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
阅读上述材料并联系自身实际，谈谈新时代大学生如何成为担当民族复兴大任的时代新人。（25分）
答：大学生是国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的重任，要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。（3分）
立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动。（3分）
明大德，就是要锤炼高尚品格，崇德修身、启润青春。青年引风气之先，其道德水准和精神风貌直接影响一个民族的文明素养。我们建成社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。只有把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践结合贯通、自觉树立和践行社会主义核心价值观才能让青春的航船劈波斩浪、行稳致远。（3分）
成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。大学生要有本领不够的危机感，能力不足的紧迫感，自觉加强学习、勤奋探索，勇于实践，全面发展。（3分）
担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。有担当的青年是影响时代发展进程的重要力量。大学生要自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人的前途命运与国家民族的命运紧密的联系在一起。（3分）
提升思想道德素质与法治素养。要成为担当民族复兴大任的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
大学生应通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念，陶怡高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质与法治素养。（5分）
联系自身实际（5分）
二、2021年5月28日，习近平在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上指出培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计。当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。要更加重视青年人才培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。我国教育是能够培养出大师来的，我们要有这个自信！要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。“栽下梧桐树，引来金凤凰。”要构筑集聚全球优秀人才的科研创新高地，完善高端人才、专业人才来华工作、科研、交流的政策。
结合材料及自身实际，谈谈应如何走在改革创新的时代前列。
答：新时代大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者。（3分）
（1）树立改革创新的自觉意识。
增强改革创新的责任感。大学生要有为推动社会发展进步贡献力量的责任担当，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投身改革创新的实践，服务人民，奉献社会，实现人生价值。（3分）
树立敢于突破陈规的意识。要敢于突破陈规，大胆尝试，思考批判，不唯书、不唯上只唯实。（3分）
树立大胆探索未知领域的信心。青年应常为新、敢创造，不等待、不观望、不懈怠，勇做改革创新的生力军。（3分）
（2） 增强改革创新的能力本领。
夯实创新基础，任何一项创新都是在前人积累的专业知识基础之上的，大学生要有扎实的专业基础知识，不能好高骛远，空谈改革创新。（3分）
培养创新思维，大学生在专业学习与社会实践中应自觉培养创新思维，勤于思考，善于发现，勇于创新。（3分）
投身创新实践，大学生应当在全面深化改革的伟大实践中发扬改革创新精神，增强改革创新意识，锤炼改革创新意志，提高改革创新的能力。（3分）
结合自身实际。（4分）
三、青年是引风气之先的社会力量。青年的价值取向，决定着未来整个社会的价值取向。作为当代大学生，联系自身实际谈谈应如何培育和践行社会主义核心价值观。（25分）
答：当代大学生要意识到自身肩负的历史使命，自觉加强价值观养成，树立正确的价值取向。（3分）大学生要坚持由易到难、由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去。（3分）
大学生在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，要下好落细、落小、落实的工夫。（3分）
要勤学，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。（3分）
要修德，加强道德修养，注重道德实践，踏踏实实修好大德、公德、私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。（3分）
要明辨，善于明辨是非，善于决断选择，旗帜鲜明的弘扬真善美、贬斥假恶丑，澄清模糊认识，匡正失范行为，自觉做好良好道德风尚的建设者，社会文明进步的推动者。（3分）
要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。（3分）
联系自身实际。（4分）
四、道德的力量是无穷的，国无德不兴，人无德不立。结合实际谈谈道德的作用。（25分）
答：道德的作用是指道德的认识、规范、调解、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。“国无德不兴，人无德不立”，就生动表达了道德的作用。（5分）
道德作为维系社会稳定、促进国家发展的重要因素，对巩固特定社会的经济基础和上层建筑具有不可替代的重要作用。（5分）
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量，也是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。（5分）
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系，由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。道德的力量是广泛的、持久的、深入的，既深刻的影响着人们的意志、行为和品格，也深刻地影响着社会的存在和发展。（5分）
联系自身实际。（5分）