2020-11-07 - 草稿

2020年11月7日

视屏《印痕》《生命力》

印痕的成因与影响

情绪度分为正向高情绪度和负向高清晰度

生命力高情绪度就高。情绪度决定生命力。3岁前的孩子生命力纯粹。想哭就哭，想笑就笑。

印痕就是在负面情绪中产生的想法。

每个人都是A4纸，来到世界。父母给孩子安装不同的软件。（各种父母不会安装的就是导致电脑死机，黑屏，卡机，病毒）

每个人都有三千片印痕。（父母大家的印痕可能还不止3000片）有些爸妈会自我安装修复软件，当我们生活运行不通畅会去学习。可以抗病毒。

情绪是印痕的土壤。

生命力犹如热气球。生命力

给孩子生命植入使命，目标。就是给热气球生命力。父母要拉伸自己的格局，纬度和境界不一样。

如何清除沙袋（沙袋就是印痕）要减掉一、自卑（比较的结果）二、受伤（心灵受伤，自我价值低就容易受伤，都是爱与被爱的渴求）如何让你不受伤？1、学会自己爱自己。期待别人无条件就容易受伤。2、降低对别人的期待（父母和爱人）3、理解别人的有限。常和孩子说这些话。【当孩子学会爱自己，全世界都来爱你。孩子理解别人的有限。】3、害怕（在孩子面前不要说负面的语言。恐高就小时候留下的印痕，多感受孩子的感受）4、焦虑。（人在物质风扇后精神世界就迷茫了）调整自己的期待，理想很丰满，现实很骨感5、提升孩子自我价值。

三、害怕、四、焦虑。五、无价值。

成功和幸福是两套系统。成功不一定幸福，幸福的人不一定成功，但幸福的人更容易获得成功。

雕塑（成功不一定幸福）

王均瑶是一位温州商人，可惜英年早逝。王均瑶虽然是一位大老板，王均瑶妻子任丽携带了19亿嫁给了王均瑶的司机。

自我价值感，从自我欣赏开始。高自我价值来自父母的层次。

早开花的树长不高，父母不要急着拿孩子和别人比。

张庭（看明显最新视频）

老师讲课走来走起，不知哪条腿在走。自我和本我有假想。

二、如何运用印痕

重复重复，不停的重复。1、听析法。

清除/植入  印痕  电脑文件删除要几步？

中国好闺蜜（中正）不要做中国式闺蜜。

孩子回家和妈妈说老师打他。（很多家长很着急孩子是否受伤。）正确做法:发生什么？请说一遍。请再说一遍。做听析法时一定要中正。

2、催眠法。让人进入阿法波a8~13的频率。《武动空间》

3,代替法。

在正向高情绪度下植入三次就会代替旧印痕。

学习印痕。提高孩子学习前的高情绪。

内在成长是王道，让自己内在趋于平和。你内在想什么外在就怎么呈现。当你现在生活不如意，一定与你内在想法有关。

反动力。保护你，但带来无限烦恼。你一直在跟你斗，但你不知道你在跟你自己斗。

绳子绑东西的，爸妈无意识说了上述的话束缚孩子。但绳子也是登上和救命用的。登山运动员袋子里一定有绳子。

2020年11️️️️️️月7日下午

信念从原生家庭教育模式而来。你和孩子互动每一个环节都有可能成为信念。你无意识说的一句话，左右你还在的行为。

限制性信念。