2022-05-20

2022年5月20日《0－8岁儿童纪律教育》培训总结

                          聂丽丽+春蕾二幼

一.感受

1.家暴对孩子的社会性和情感发展造成负面影响，破坏了大脑的发育：不安全感让大脑陷入应激战斗模式，这会严重影响学习能力。这就像要求一个孩子在自己头发着火的情况下，写出自己的名字。

2.虽然儿童会经历社会和情感上的挫折，但很多孩子会形成恢复能力来克服他们生活中的困难。并成为快乐和自信的人。我们要在孩子面前困境的时候，表现出相信他们取得成功的能力。

3.暴露在暴力阴影下的儿童，他们可能被经历过虐待，比如常见的方式有：疏于照顾，这也是最常见的形式。其次是身体虐待，精神虐待虐待。受过虐待的儿童在学校里很难有朋友。因此，作为老师，我们帮助这些孩子在同伴互动中建立友谊是非常有必要的。另外，受过虐待的儿童经常喜欢才用暴力来满足其需要，所以教师尤其重要的是教授儿童冲突解决技巧、适宜的情感表达方式以及应对挫折的策略等。通过正确的引导来疏解儿童内心的情绪。

4.校园暴力，暴力下对儿童的心理产生的巨大创伤，以及对于他们学习和生活所产生的的巨大负面影响。我们可以做的就是给他们提供柔软、安静的地方，并引导孩子在感到心烦或者紧张的时候找个人倾诉，成年人要理解他们的需要，才能真正帮助精神创伤的孩子感到安全。

二、行动

控制好自己的暴脾气，不在孩子面前大喊大叫，摔东西，拿东西扔孩子等行为。这样会让孩子的心里有很大的创伤。