洛阳焦点学习田源分享第161天《尊重与包容》

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          前些时有老师做过一个实验,找13个家长,其中把12个人分成两排,另外一个人做孩子,试验一件事,让一个青春期的孩子十点前上床睡觉,其中一排6个人用指导、命令、布置的形式对孩子说,如:你十点以前必须睡觉等等!叧外一排6个人用协商,暗示,尊重的方式说,如:我有时睡不着觉,看看书听听音乐就睡着了或天晚了,第二天还有课是不是该休息了?。最后问孩子的感受,孩子说听到第一排家长的话,不想听,还想对着干;听到第二排家长的话,感到比放舒服,还想去睡觉!

          我们家长教育孩孑,首先你尊重孩子了吗?只有被尊重的孩子才会自尊,才会去尊重别人!只有尊重别人,别人才会尊重你,才会形成健康的自尊。

          我们家长想让孩子自信,首先我们家长要扪心自问,我们家长在孩子成长过程中是否给了孩孑无条件的爱,是否对孩子做的好的成功事项给予了及时的鼓励和支持!

          我们家长想让孩子有好的人际交往,除了鼓励孩孑从一小步开始去主动交往外,我们家长自己是否给孩孑创造一个温和,平易,快乐,尊重,包容,抱持而不控制,强势的家庭氛围,让孩子面对权威时能从容对待,而不因投射形成阴影。

请记住,开始永远都不晚,觉察就是疗愈,

关注解决就是疗愈的开始!

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