从优秀教师到卓越教师

    老师想要做到了解每一个学生,就要从学生的角度出发,耐心了解学生的点点滴滴。比如,他们的偶像是谁,他们相信什么,他们的梦想是什么,他们喜欢什么和不喜欢什么,等等。这本书告诉我们可以发放一份非常有趣的调查问卷,通过问卷对每个学生都会有所了解,同时也宣告老师对他们非常感兴趣。不放弃任何一个学生。每一个学生都有希望学好的心愿,特别是那些最不容易得到你喜欢和认可的学生,而这些学生最需要老师的悉心照顾和关注。不要放弃任何一名学生,每个人生出来都是不同的,我们要善于寻找不同学生的闪光点,由此来鼓励启发他们。记得我曾经带过一名淘气的男孩,上课经常打闹,不认真听课,让我很头疼。很多时候我都不愿意去管他,可后来我发现他虽然顽皮,但是画画的特别好,我就由此入手,在全班表扬他,拿慢慢地,他上课打闹少了,认真去写作业,由此可见,只有我们老师不放弃我们的学生,我们的学生才会“破蛹重生”。

   我们应该有效地和家长进行沟通。只有尝试不同的途径让家长积极参与到学生的教育中来,因为教好学生最好的办法就是获得家长的支持。本书的第138天“将学生的进步及时告诉家长”以及第148天“和家长分享你的骄傲”都是老师通过信件的形式发给家长,让家长了解到学生的进步,让家长明白老师同他们一样,也以学生为自豪,把学生当成自己的孩子,这样,更拉近老师与家长的关系。家长是我们做好工作的坚实后盾,如果没有与家长沟通好,家长不配合的话,做的再好也会事倍功半。只有与家长的心在一起,工作才能做得更好。

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