仰望只有一束光，登高才收光万丈―――八月份四班大作业

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明月心境夏夜情，逍遥舒适驰神韵。春夏秋冬皆是墨，雅客往来学业勤！

今年夏天最有意义事莫过于遇到互加，结识了许多兴成长学员。每位老师的课程和学员的分享都精彩纷呈。

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听了老师们的课，简直是醍醐灌顶，眼前一亮，犹如黑暗中一道闪电，又如夜空中最亮的星照亮我前行！字字珠玑，句句请新。我对新时代下互联网教育有了更深刻的认识。一枝独放不是春，百花齐放春满园。一个人可以走的更快，但是一群人可以走的更远。教育之路上，我们教师要心手相连，共同成长。

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“独学而无友，则孤陋而寡闻”。兴成长学员就像深山幽谷中默默绽放的一朵朵鲜花，不蔓不枝，不骄不躁，不言不语，不遗余力，芬芳四溢，含苞待放，又像一颗颗洒落天际的星星，熠熠生辉，最后光芒万丈。

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乡村教师是教师队伍的重要组成部分，她们脚下的道路更泥泞，她们手中的粉笔更沉重，她们胸前的课本更单一，她们眼中的泪水更泗涕，她们的影子更孤独，她们的环境更恶劣！但风雪的吹打，雨水的淅沥，山水的灵气，孩子们淳朴的笑脸，让乡村教师愈加坚定！既然选择远方，那就风雨兼程！无怨无悔，不离不弃，无比坚定，无往不前，因为他们明白：没有什么比让山里孩子们走出大山更有意义。环境愈恶劣，理想愈坚定，意志愈坚强！听！时光不语，静待花期，那是山谷中传来的花开的声音。

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他们都有教育理想，他们是中国最可爱的人！他们是中国教育的跋涉者，他们也是中国教育的赶路人！他们是沙漠中的独行者，他们也是沙漠中的哮天鹰！他们是荒漠中的绿化使者，他们也是荒漠中的挖井人！他们没有现代的教学设备，负重前行，但他们初心末改，坚守乡村，播洒情怀；他们没有强大的技术支持，但他们信念坚定，默默无闻，无怨无悔！他们有的无声无息，无私无畏，无与伦比，无名英雄般蹲守在山顶的教学点；他们有的毅力弥坚，处处奉献，驻守在海拔几千米的青藏高原。教育的初心，应该就是感化，是滋润，是共同成长。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。就像花香，浓淡相宜，久而不散，滋润着孩子们的心灵，也震撼着教育者的灵魂！

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暖风吹绿了一夏，不免有些炎热，但互加教师的春风，日日沐我心。老师们的课程如绵绵丝雨，又如涓涓细流，让人感到温暖舒适。

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星星之火可以燎原。互加的老师就是“火炬手”，兴成长学员就是“逐梦人”。“聚是一团火，散是满天星”！老师们的努力和坚持，自信和无私，让互联网教育和互加计划走进现代乡村教育，越过高山河流，跨过山巅草地，来到孩子们的身边，最终，使那么多乡村教师和乡村学生受益。星火相传，经久不息，这片蓝天和大地永远都记得。

正如徐萍老师的《因为出发，所以遇见》：

“出发时，那是一条看不见光的路，走着走着，远方，星光点点；只要坚持，相信，有一天，一定会光芒万丈”，徐老师用自己你敢闯敢拼的精神把一条布满荆棘的路走出了万丈光芒，她的坚持，她的辛苦付出，感动着我们学员！这就是名师的魂所在，这样的魂芳华尽显，穿越时空，精凝不散……

听了互加老师的课，让我明白了做一个有技术的教师是多么重要。技术是实现现代教育的脚手架，技术是实现现代教育的阶梯。通过这次学习，将小程序、思维导图、项目课程统统装进我的技术包，小学校，大平台，强教育，梦一直在，我一直在！

听了互加老师的课，让我明白了做一个有情怀的教师是多么重要。有情怀的教师是一片洒在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；有情怀的教师是一把撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到情感的护庇；有情怀的教师是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽……

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听了互加老师的课，让我明白了做一个有理想的教师是多么重要。“理想是航行的灯塔，是攀登的高峰”。时代赋予老师新的责任与使命，一名新时代教师，应该“有理想，有责任，有学识，有干劲”。一个梦想要用一个梦想去点燃，一个理想要用一个理想去呼唤。“要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展”。不忘初心，奋力前进！

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听了互加老师的课，让我明白了做一个有信念的教师是多么重要。“一念成佛，一念成魔”，“师者，所以传道授业解惑也。”老师，不只是一位简单的教书匠，他还教授学生一些为人处事的道理以及主动学习的可贵品质。教师既是人类文明的传播者，又是学生人生道路的引路人。功在当代，利在千秋！

忆往昔，万千过往皆至不易，磕磕碰碰步步维艰摇摇晃晃呼呼喊喊教学路。

看今朝，百尺竿头更进一步，学学习习念念不忘日日夜夜兢兢业业追梦人。