初中一年级上半学期结束了（下）

                         坚持教育的长期主义

    长期主义是个投资原理，我得知这个词的是从兼职做的环保超市老师讲的课程里面，其中重要的一个点是，“和时间做朋友”，讲的事业上的累积性，我太喜欢这个了。突然想到其实教育也要这样呢，尤其是家庭教育。

    不是太热追各种补习班，也没看好那些速成，特别喜欢扎扎实实的下笨功夫的那种。“其实就是给自己笨找点理论借口，哈哈哈哈”。我觉得这样的思路是没有问题的，开花结果的，成绩好是一个水到渠成的事情。

     因此在选择课外学习的时候，更看中那些带孩子思考学习方法的课程，这些虽然看起来慢， 但是我觉得是扎根的东西。很本质！

    数学是这样选择，英文更是。起初娃的英语成绩并不是特别突出，只是发现学习不费力，他曾经跟我说：“妈妈，我的英语是不是不行啊，考试考不出来高分”。我跟他说：“你看你啊，读了那么多原版书，《查理和巧克力工厂工厂》《纳尼亚传奇》《哈利波特》《神奇树屋》等，你还听了很多个原版故事，比如 ：《小屁孩日记》等等。这些东西肯定是帮助到你，至于你考试成绩不高，是不是上课时候方法不对，你们英语老师教的内容肯定是考试的内容，那么我建议你更加认真听老师讲课，做好课堂笔记，及时去复习，那么难的原版书你都能搞定，学校的比这个简单多了，你积累的这些原版或许等到高中，或是是大学时候发挥作用，这个时候娃来一句，“老妈啊，别人的妈都是考啥学啥，你给我学了这么多是为了以后高考甚至是以后雅思（我有两个学生跟我考雅思他知道了这个考试）做准备啊，我说你啥好呢”。

    “本来就是啊，就是要看的长远啊，学校考试的内容就交给老师教你，我们在家做的部分是学校教育的补充，这样才完善啊。所以，在学校时候要全神贯注听老师讲课，认真完成作业，要不然考不出来成绩，现在也不会考你“雅思”，考你“外刊”对不对？”不知道这话听进去了没，反正是给他准备了个笔记本，我隔三岔五看看，笔记有的时候记的很好，有的时间记的不好。慢慢的成绩也提高了些，自己有信心了，这么整个半学期，原本计划的英文系统语法学习，还有读的原版书都没进行下去，这个学期就跟着老师好好学了。

     以前积累的东西没看到实质的改变，只是看到跟着老师学习就很容易，没有见过在家里背过一个单词，背过一个课文。这种特别容易或许就是前面积累的显现吧，所以积累这个事情还是不能放松。

      再来看看语文学习，第一次月考一不小心考了个全年级第一。这真是出乎意料，随后几次成绩也都可以，所以先生有了思维定式“他的儿子语文考130以上才正常”。加上他自己高考时候语文高分，他特别希望孩子能一直这样保持。哈哈哈。。。。其实语文上，我们没有特别做功夫，一直保持的就是从小的大量读书习惯，还有就是听书的习惯，给他买了三个老年人听东西机子，(因为不智能，不能灵活选取，所以每个里面放不同的内容，初中这学期主要用一个）每天抱着听，睡觉的时候听着入睡，吃饭的时候听，上厕所的时候听，反正所有零碎的时间都用来听故事了，记得语文老师表扬过一次，说孩子《西游记》读的特别精细，其实不是阅读的功劳，是不断反复听的结果，这个书我们听的是曹灿讲的《西游记》。他从六年级开始听，反反复复听了一年。

     听这个书，我们也认识了“曹灿”老先生，是江苏南通人，2020年就去世了，是国家级话剧演员，因为他说特别重的“儿化音”，讲的时候特别有意思，我们对他产生了兴趣，去查阅老先生的资料，这知道，老先生已经过世，留下这么好的材料给下一辈，也是不枉这世间。

      开学初期买了很多书，杂志都没时间看。放在书柜里等待假期翻阅。这不假期来了，要认真安排这些进去，去广泛阅读。

                           

    学习上坚持长期主义，我们在生活上尤其重视这点。比如，坚持每天九点半睡觉，回来吃过饭赶紧写作业，然后洗澡睡觉，最晚不能超过十点，超过时间的部分留在第二天早上写，不能熬夜。早睡，我跟先生在做，尤其是先生，也鼓励孩子早早休息，休息好第二天才有精气神去做第二天的事情。加上孩子跟着袁斌老师，他上课时候总是强调，“一定要早早睡觉”。他内化了，这个学期坚持九点半睡觉，希望这个初中能坚持下来。

     另外一点，重视体育运动，学校的运动量不知道够不够给，我记得自己上中学时候，每天早上起来全班跑步，深深记得自己跑步后学习效率超级高。因此运动的习惯不能少，无论怎么忙都要好好运动。初中上学期，我们每周拿出两个上午黄金时间去踢球，同在足球运动的班级里，没有我们这么大的孩子了，几乎都是小朋友。我们目的单纯，就是去大自然活动。原本想找几个差不多大的孩子们一起去爬山或者其他的什么，找了一圈未果，大家都在各大学习机构。

      再次，养成良好的饮食习惯。尤其是早餐，一个上午重要的主课都安排上午，早上尽量按照“蔬果粮油菜”去搭配早餐。尤其要有优质蛋白质的摄入，肉类等。中午也基本按照这个原则去搭配，吃饭时候让孩子心情好，不要教育孩子，不要骂，不要责备，愉悦的心情进餐。午饭也基本按照这个搭配去准备，娃总是很给面子，不知道我这做的好不好吃，总是坐下来吃的时候，跟我说：“好吃”。还用的是我的方言讲的，跟姥姥姥爷学来的。因为娃不吃海鲜，我给他选了鱼油做为补充，这些鱼油都是我经过很长时间的自己实验，还有成分检测，萃取自海域冷水鱼，通过第三方独立实验室进行毒素和污染源检测，非常安全，每日食用。补充DHA 还有欧米伽3这种不饱和脂肪酸。