父母们的尴尬

王爱丽  焦点网络高级一期  洛阳（18.11.8）持续原创分享第534天（春雪原创分享第670天）坚持读书打卡259天

网上有篇内容很有意思《女儿不满10岁，爸妈就要替她征婚！许多男生家长竟然回应了......》其实回应的何止是男生家长？不少家长跟帖表达陪孩子学作业的种种艰辛和煎熬。还有家长因孩子作业时磨蹭，或作业质量不过关时特别愤怒，以至于突发急病，住进医院。

替小孩子征婚，“谁家媳妇谁家养”，“谁家女婿谁家养”虽是戏说、调侃，但也倒出了家长们的焦虑、无奈和尴尬，孩子们学习作业多，不快乐，主动性不够等问题。

在物质越来越丰富，人们生活越来越幸福的当下，几乎每一位父母都非常重视孩子的学习成绩。小学时候能够有一个好成绩，小学毕业就能考上一个好的初中；上一所好的初中，就非常有可能上一所好的高中；上一所好的高中，几乎就等于已经拿到进入了一所好大学的录取通知书。所以，家长咱们都穷其所能，不遗余力的不让孩子“输在起跑线上”。不仅要求学生很好的完成老师布置的作业，还要参加课外辅导班学习，并完成辅导班老师布置的作业。就这，假如孩子能提前完成作业，有些家长还要要求孩子再做几道题，甚至再做张卷子。慢慢的，孩子学会了作业磨蹭，因为默默蹭蹭，就不会有更多的作业可做了。

假如家长能够稳下来，能够了解孩子的身心发展特点，多关注孩子主动做作业的时候，多关注孩子专注写作业的时间，并及时的指出以强化，同时表达对他自觉专注学习的赞赏，也许就会收获孩子更愿意主动学习，更多的时间专注写作业。

关注什么就会得到什么。如果一直关注于孩子写作业中间喝水，吃东西，上厕所等“不专注”的行为，家长的情绪就会受到影响。情绪会呈现在表情上，表达在说话的语气、语调上，孩子接收到的是：被挑剔，被指责。在这种情况下，他也没有好心情，写起作业来，速度和质量都会受到影响。长此以往孩子就会对写作业产生厌恶情绪，更不想积极主动的去做。他更不积极，不主动，家长就更焦虑，就会更多的去批评指责。这样就会形成一个恶性循环。久而久之孩子不仅仅是不想写作业，有可能会厌学。

孩子厌学厌家长，偏科偏老师。这种说法是有道理的。没有人天生会做父母，做父母的道路上需要学习，需要反思。

教育孩子的方法中，遵循有效继续无效改变的原则。不知道怎么做的时候，换位思考：如果我是孩子，我希望父母怎么说怎么做，我才会感觉父母是爱我这个人，不只是盯着我的学习。

图片发自App

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