走近你，发现精彩--叶城地区十一月份助教小结

美好的十一月，我和叶城地区的青椒学员一起走过。相隔万里，cctalk是我们互相了解的媒介。网络是有温度的，所有看得到的美好也都是有价值的！

一、十一月，五节课的精彩

1、《乡村学校的教室文化》

教室文化是学生学习的权利文化，是为学生提供丰富学习资源的一种状态；是教师为学生学习和发展创造的文化，也是学生创造的文化的一部分。

11月1日，青椒计划第五讲由北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主讲《乡村学校的教室文化》。

感谢朱教授

2、《青椒计划的成长路径》

有一种最美的树，叫胡杨；

有一种最美的网络课堂，叫小胡杨双师课堂；

有一条最美的路，叫万里网络援疆路；

自2018年9月起，小胡杨双师课堂每周开设10节网络直播课，授课导师都是来自全国的名师，通过一根网线的链接，万名南疆学生受益。课程内容是基于与部编教材相匹配，与教师日常教学进度相匹配，是互加计划专门为喀什地区、和田地区的孩子们量身定制的双师课堂。

小胡杨爱心大课表

左手青椒计划，右手小胡杨双师课堂，一场穿越的相遇，青椒计划如何为教师赋能？互联网+时代，资源的汇聚，心与心的链接，会为教师开启怎样的成长新路径？互联网+时代，教师如何借助小胡杨双师课堂为学生打开更大的世界？

11月8日（周四）21:00-22:00 ，喀什、和田地区青椒计划第六讲分享《青椒计划的成长路径》。

助力新疆教育发展和教师学习提高

3、《给远方的一封信》

当我们第一次走进学校成为新教师，我们就和青椒计划的4000位老师成为同学!

当我们跨越千山万水来到这里，无数陌生的孩子就和我们成为一家人!

是什么力量让你走进南疆的士地成为一名新教师，是什么让你满怀梦想扎根于此，这一路走来您最想感谢谁?

想念远方的亲友时，就写封信吧

11月15日（周四）21:00-22:00 ，喀什、和田地区青椒计划第七讲分享的是《给远方的一封信》。

4、《平凡中的美丽绽放》

但做善事，莫问前程的任明杰老师

去年一篇《特岗教师生活记录》火爆朋友圈，让我们知道了原来教师的生活可以如此多姿多彩，看到每一位老师都可以在平凡中绽放成花的力量。

他是2014年入职的90后河南乡村老师任过过，会计专业，语文资格，包班语数，每天七节课，兼任班主任，全年无休。从家到学校，一趟要倒腾好几次车。

特岗生活，衣食住行，都不尽如人意，然而修修补补中他把教师生活和工作过成了诗；

“剪纸”“做饭”“写诗”“练字”“给学生做蝴蝶结”“旧物改装发挥大用场”……一切都井井有条，“十年日记，风雨无阻，雷打不动，堆满了一箱”十八般武艺样样精通；

从一位会计学学生跨界转型为全能的包班教师，通过互联网的力量展现最基层教师心中无限强大的能量。

11月22日，青椒计划第八讲《平凡中的美丽绽放》，由2018河南最美教师任明杰老师为我们揭秘！

5、《未来学校已来》

世界是什么样子？

未来型学校、教师是什么样子？

大山与世界，距离有多远？

互联网时代，未来已来。

11月29日晚19：00青椒计划专业课程第九讲，华东师范大学终生教授，教育技术学博士生导师祝智庭教授与各位青年教师分享《未来学校已来》。

未来学校已来，让我们共同努力

二、十一月，记录青椒们的成长足迹

1、打卡记录成长

本月共打卡五次，从打卡人数上看，从135人次、131人次到294人次、268人次、256人次，总体呈现出增加趋势。

打卡人次统计（一）

前两次打卡人数偏少，打卡质量也不够高，没有按照打卡主题进行打卡和缺乏深度思考是主要存在的问题。

打卡人数统计（二）

第七八讲的打卡人数接近三百人，优秀打卡相对较多，很多教师的打卡走心、质量较高。

打卡统计（三）

第九次打卡人数有所下降，但质量普遍较高，几乎没有昵称错误的问题，大多数学员能够按主题进行深度思考。

十一月份总打卡人次为1084人次，坚持较好的学员较多。一路走来，坚持听课、打卡，已经成为了优秀学员的好习惯。

2、优秀的学员们

叶城471那振华

叶城623黄春婷

叶城551郑吉

叶城160夏双富

叶城013包英君

叶城807曹俊男

叶城695杨彦奎

叶城203刘佳兰

叶城131张晓英

叶城204周朝松

叶城766邵立真

叶城846陈瑞雨

叶城101沙苏矿

叶城323杨丽梅

叶城405龚自强

叶城707和政军

叶城685李春彦

叶城143杨红菊

叶城322胡贵根

叶城198阿依夏木

叶城327杨娟霞

叶城622王泽仙

叶城034安纬

叶城043王楠

叶城134蔡威

叶城857格木初

叶城044包盼盼

叶城155李永刚

……

优秀的你们是我学习的榜样！

三、走过十一月，难忘的精彩

1、优美的教室文化

教室是文化很重要，值得我们老师细心布置他，让孩子们喜欢他愿意开心来学校开心学习。--叶城417席丽

席丽老师的班级文化（一） 上传中，请稍候...

席丽老师的班级文化（二）

优秀的席丽

刘佳兰老师的教室文化（一）

刘佳兰老师的班级文化（二）

优秀的刘佳兰

2、努力成长的学员们

听了雷书红老师和其他几位老师的分享，我感受颇深，我们班的孩子从我到学校任教到现在变化还是很大的！上次要分享教室文化的时候由于个人原因没有打上卡，但是我给孩子们说把他们最好的作品展示出来拍照的时候，学生很积极，有写字很漂亮的，有画画很有想象力的，我从来没有发现他们在画画上还有一些天赋，看着他们给我画的画，给爸爸妈妈画的画，再想想雷老师讲课，我觉得自己上的数学课太生硬，有温柔的声音但是没有有趣的教法，扼杀了他们的想象力和动手能力，全靠自己讲解，没有以学生为主体，虽然使劲使劲的讲，但是学生还是不会，没有让他们感觉到数学好玩，数学有趣，数学有乐，感觉自己好失败！下面的视频是我刚开始接触他们时候给他们拍的，那时候感觉他们还像幼儿园的宝宝一样，听不懂我讲的，我也听不懂他们讲的，现在翻出来给他们拍的这些照片，我发现他们慢慢的在长大，慢慢的在变化，我自己也在跟着他们长大，跟着他们变化。现在他们二年级了，退去了一年级的稚嫩，也多了几分懂事！--叶城623黄春婷

优秀的黄老师

3、情真意切的书信

亲爱的女孩！你好！怀着一腔热血来到新疆，第一次上课遇见了你，那是曾经的夏天，第一次听见你喊我老师，第一次看到那一双稚嫩的双眼，第一次感受到学生的心情。出门在千里之外，感受到你的温暖，感受到自己的责任，感受到了自己前进的道路！那年的风吹得很快，你也离开了校园，进入了中学！不过我们的师生情永远还在！谢谢你帮助我，让我在未来看清自己的责任，希望你厚积薄发，自强不息！一起努力！至此和老师        2018年11月15日

优秀的和老师

4、在平凡中绽放美丽

听了任明杰老师的课，我深受感动……他在四年里，作为一名会计专业的老师，创造出来了很多新发明，过的很精彩，孩子们也非常喜欢你。还教会了我们怎样管班级纪律，怎么管理班级卫生习惯，还有孩子们的心理问题等等。通过任老师的管理班级经验和班级文化，使我对我教的孩子们有了更大的信心。虽然在乡村有一定的困难，但我坚信南疆的孩子们需要我们，办法总比困难多，我是二年级二班的班主任，也是少先队的负责人，这里的孩子很喜欢表演节目，他们天真灿烂，很认真，很投入。还有我们的二年级二班，三十多名学生都很活泼可爱，每当布置班级时，总会有羡慕的眼光看着我，教室是孩子们学习的第二个家，我就是这第二个家的家长，要给孩子们一个漂亮舒适的学习天堂。只有这样孩子才喜欢上你，喜欢上学习。总之，现在我的为孩子多学学，多沟通，全面提升自己，自己要发明创造，也要教会孩子发明创造。希望孩子们健康成长最重要。感谢任老师，感谢青椒计划。--叶城695杨彦奎

优秀的杨老师

听了老师的课以后，受益颇多。也让我们学到了很多教育孩子的方法。我们总认为孩子的野性和“好动”是与生俱来的。我试过用了一百种方法来改变这个孩子，但一百种都没成功。我认为，这孩子也就这样了，没救了。今天听了任老师的分享，我才知道我还有最后一种方法没试，就是没真正走进学生的生活。上班一年多没有真正的去过一次家访，没有真正和学生父母深入交流过一次。这是我做老师的不是，深感愧疚，自此改之！听完任老师的分享我会把他所说的拿来用用，试着走进学生的心里。对于那些经常犯错的同学我们不应该每一次都去指责他。这样他会越来越不喜欢学习越来越怕你了，我们不应该让学生怕自己。和同学们拉近距离这一点我们都做得不太好。特别是犯了错就去指责。听了老师的课后我知道如果去指责了这个学生让他不记在心里，试着送一个他喜欢的东西给他让他感受到其实老师还是关心我的，这样让他慢慢的喜欢自己才能去喜欢自己教的东西。说到的一点很好只有让学生来喜欢我们才能让他来学习我们所教的。我没有认真去分析学生喜欢什么。所以一直都以一种灌输的方式强求他们去接受我给她们说的知识。现在发现其实我错了。一节课只要哪个学生讲话我就会去说，这样其实不太好，我们也应该给她们释放野性的机会。一直要求他们遵守纪律，这样也不太好。听了任老师的课学到了很多方法，很好。对于上课讲话纪律不好也学到了一招。最近我也试着不用那些空话去要求他们，他们每次讲话我都会说不要说话了但也没用，听了老师的课后这个方法真不管用，我们得用舆论性的去教育他们才有用。--叶城867曹俊男

优秀的曹老师

5、畅想未来的学校

我理想中的未来学校。1.没有高高的墙，没有大大的铁门。学校里开满鲜花，还会有一片小农田，一块小牧场，一个小厨房……不是坐在实验室里去体验，而是真真正正的吹着轻风，晒着阳光，淋着细雨……亲身感受每一种不同的生活。2. 在nD技术的辅助下，针对不同学科的学习，会有更多的科技辅助，如历史的学习，学生能够穿越千年，亲身参与兴衰沉浮。语文学习能够走近文人骚客，切身体会他们的家国情怀、壮志豪情。艺术的学习能够足不出户便可置身于祖国的名山秀水，锦绣山河。3.评价方式不再单一，不再有成绩高低的困扰，学生以自己的不同优势选择不同的发展方向，让每个学生都能自信的成长。5.教师水平更高，能力更强，耐心更久，爱心更足，责任心更强。除了给学生优质的教育，还要给学生温暖的成长环境。让学生都能成长为善良，阳光，温暖的人。6.学校不是独立的存在，教育从来都不是学校单方面的事情，而是需要社会各界共同参与。未来，希望社会各界都能最大强度的支持和辅助学校，做到共同教育。例如学校里教育学生不能抽烟，可商店依然会把烟卖给学生，学校告诉学生不能去网吧，可网吧依然在做学生生意……这样的事情很多很多，未来，希望各个方面都会越来越好，也相信一定会越来越好。（最后附一个我的孩子们即兴演唱古诗的视频～虽然跟内容没多大关系但我相信，未来他们一定对学习更加充满兴趣。  --叶城044包盼盼

优秀的包老师

优秀的黄老师

美好的十一月，我们忙碌着，也幸福着、充实着。当我走进叶城学员们，我越来越深切地感受到我不是“助教”，我是来向大家学习的。每当看到优秀打卡、孩子们可爱的笑脸，欣赏到富有文采的语言、走心的话语，我常常会点赞、评论，同时从大家身上汲取精神力量。十二月，让我们一起，创造新的精彩！叶城的学员们加油(^ω^)