五下第15周（5.23-5.29）

不觉间已到五月底，距离毕业又更近了一步。本周，我们聆听了瑞思德生物医学集团带来的防疫讲座，进行了劳动技能大比拼，交流着儿童节的游戏，细数着毕业前的十个心愿。

《海螺》——闫钰涵

一、“病毒与免疫”防疫讲座

为了加强孩子们科学防疫的意识和能力，学校邀请了瑞思德生物医学集团进行“病毒与免疫”的防疫讲座。讲座开始前，五年级师生间隔就坐，井然有序。

主讲老师陈医生从病毒的性质、分类讲起，最后讲到了预防病毒的重要性及方法。陈医生结合生动的事例、有趣的动画娓娓道来，孩子们受益匪浅。

今天来自瑞思德集团的一位老师来给我们讲了一堂病毒与人体免疫的课，微生物我并不了解，但是通过老师生动的讲解，让我了解了许多。就比如说我们可以把地球称为病毒星球，因为每升水里就有几万粒病毒颗粒，而整个海洋总共病毒的重量大概是7500万头蓝鲸，一个病毒大概连1g都不到，很轻。那蓝鲸有多重呢？大概是100吨，那我们又能想象到7500万头蓝鲸是多重吗?大约750000万吨，这个数值让我十分震惊。

这节课的本质就是让我们了解如何预防病毒，勤洗手、打疫苗、多通风、戴口罩，这四点缺一不可，只需要坚持，毕竟坚持就是胜利！

这堂课让我了解了很多关于病毒和人体免疫的知识，也告诉我了很多需要注意的事项，比如拒绝野味，注射疫苗等。希望下次还能多一点这样的讲堂。

——高梓洁

今天下午，学校邀请了一位专家给我们讲了关于防疫的有关知识。我收获很大，感到很震撼。通过老师的讲解，我们了解到了病毒的构造，病毒与人类的关系，也了解到了人类历史上因病毒而遭受的灾难，通过一组组真实的数据，体会到了病毒对我们带来的巨大影响，一次大型流感会导致成千上亿人感染，有太多人为此而去世，会导致社会经济发展停滞不前，给人类发展造成了无法挽回的损失。

老师还教会我们警惕病毒的传染源和传播方式，做好日常防护措施，学会保护自己，防止感染病毒。例如，为了预防新冠病毒，我们就应当尽量不扎堆、不聚众，勤洗手、带口罩，常开窗通风，做好一系列防范措施，保护自己也保护身边的人。感谢专家老师教给我们的专业知识，让我受益匪浅。

——殷楷淇

这节课让我收获了很多，从病毒是什么到病毒的分类，再从病毒的历史到人体免疫系统老师都讲了一遍。

地球是一颗“病毒星球”，因为地球上到处都是病毒，以至于平均每升海水中就含有约1000亿个病毒。病毒的结构类似于费列罗巧克力，由蛋白外壳和内部遗传组织构成，遗传组织也就是DNA或RNA，其中RNA类似于病毒的身份证，用于辨别不同的病毒。因为每种病毒所携带的遗传组织不同，所以老师将病毒形容成“古老、神秘、充满未知基因的包裹”。

老师主要讲了新冠病毒、艾滋病、SARS、流感病毒、麻疹、埃博拉、登革热和天花几种对人体有害的病毒，还有噬菌体、腺病毒和牛痘这些对人体有益的病毒。SARS和新冠病毒都是冠状病毒；感染上艾滋病会让人的免疫系统崩塌，还治不了；流感和麻疹每年都会有，而且是变着花样来的；埃博拉是病毒中的大BOSS，致死率在50%-90%之间；而古老的伴随人类很久的天花病毒已经被牛痘灭了。

在人体中，为了防止病毒入侵，特别设置了三道防线：第一防线皮肤、第二防线巨噬细胞、第三防线抗体或抗原。勤洗手，配戴口罩和保持间距都是预防新冠的好方法。

我觉得，我的收获不只是以上的知识，还有对于未知世界的好奇，促使我在更高年级认真的学习这些。

——宋依晨

二、劳动技能大比拼

周五大课间，为加强防疫，减少户外交叉感染的可能性，海螺教室以劳动代替运动，进行了“劳动技能大比拼”的活动。孩子们分工明确，紧张而有序地行动起来，从整理个人物品开始，然后一起打扫教室，扫地、拖地、整理书籍和其他物品。

半小时后，地面更清洁了，桌椅更整齐了，书籍分类也更井井有条了，前后对比鲜明可见。看着这可喜的劳动成果，孩子们心情更加舒畅了，不禁露出开心而满意的笑容。

劳动让我们的环境更加整洁，让我们生活更加充实，也让全面防疫落到实处，更让孩子们的学习和成长更有意义。

三、期待“六一”儿童节

今年“六一”将是孩子们在小学阶段度过的最后一个儿童节。为了让这个六一更快乐、轻松，也更有纪念意义，孩子们可以在符合班级约定的情况下自行设计和发起游戏，讲清游戏规则，审核通过后即可作为“六一”的活动项目之一。

于是，孩子们进行了充分的讨论和准备，既有大家非常喜欢的狼人杀，也有孩子们原创的“大航海时代”桌游，还有益智游戏“拉密”和“最后一个子”等。期待孩子们在“六一”那天大开脑洞，尽情玩耍。

四、钰涵的素描《海螺》

时至今日，钰涵加入海螺教室已有三月，期间还有网课一月，她在班里和同学相处的时间仅有两月。两个月的时间或许太短，但钰涵早已适应了学习的节奏，也与同学们相处得十分融洽，更为重要的，是她对班级文化的强烈认同和无比坚定。开学第一天，我们重温了班级文化，钰涵全程全神贯注。收到班级徽章后，她就主动把它别在书包正面的正中间，可见是多么喜欢。钰涵非常喜欢画画，而她在绘画课上最为用心的作品便是这一幅《海螺》。

钰涵虽然加入海螺教室最晚，但她对班级文化的理解和热爱却是丝毫不减。

临近毕业，我们还征集了孩子们毕业前想要完成的十个心愿。

插上心愿的翅膀，挥动记忆的长廊，飞向未来的星光。