黄冈名师解读：2019中考语文作文就考这几个题目！附易考题解析

2019年中考作文考题预测易考题解析鉴往知今，可以预见，2019年中考作文在选题的内容仍然会延续2018年选题内容，主要把握下面四个趋势。

1、主张生活体验，关注成长之美。“自我”是近年中考作文命题关注的核心。不论是命题作文还是半命题作文、材料作文等，都直接或者间接地提示要写“自我”，并且表现出关注自我成长的特点。

这里的“成长”，已经抛开了身体的成长这一浅层次，而是深入到精神层面，关注人生的经历，体验精神的成长。

2018年作文题目中直接出现的“我”“我们”等字。

例如安徽卷“原来，我也很____，江苏连云港卷“我在书中找亲属”，贵州黔东南卷“一群少年向我走来”，北京卷“____，让我心生敬意”，河南卷“最懂我的那个人”，江苏徐州卷“这让我难以拒绝”，等等。

即便许多题目中没有出现第一人称的代词，也强调的是讲述自己的生活体验，表达真切的生活感受。如上海卷“真的不容易”，黑龙江龙东卷“唱起那首熟悉的歌”，山东滨州卷“留在记忆里的芬芳”，等等。

生活中许许多多的人、事、景、物，曾激发了自己的美好情愫，曾增长了自己的生活认知，曾丰富了自己的知识积累，曾点燃了自己的心智火焰……这些真实的生活感受，诉诸文章，就是学生成长的印迹。

2、强调思辨能力，关注思维之美中考作文几乎是围绕着“自我”而展开，通过自我与社会、人生、自然等方面的关系，考查同学们的生活体验和人生感悟。既有对以往生活的追忆，对现实、当前的关注和感悟，也有对未来的理性憧憬和美好展望。思辨能力是语文学习基本能力的又一重要组成。

2018年的中考作文卷，命题者充分体现了对思辨能力的考查，关注考生的思维之美。。如重庆市B卷作文（1）题“敢于不敢”，材料中呈现了孔子与弟子子路的故事，通过对话，直接将“勇敢”和“勇于不敢”这对矛盾摆了出来，什么时候“敢”，什么时候“不敢”，需要进行合情合理的辩证分析。

再如山东聊城卷：“请以‘适时转身’或‘守望花开’为话题，联系生活作文。”材料中显示，两个徒弟向师傅求教后所行之路截然不同，但他们的结果却皆大欢喜，故事充分昭示了对立统一之理。是适时转身还是守望花开？需细心找寻其生活之理。浙江宁波卷“幸福的约束”，直接呈现矛盾。

江苏无锡卷“舍得的智慧”，“舍”与“得”构成对立……2018年中考作文题中浓重的思辨色彩，为考生展示自己的思维之美搭建了良好的平台。

3、符合认知程度，关注生活之美关注学生生活学习方式、实践体验的延续，旨在引领学生对“知、行、思”进行理性的审视和思考，实现三者的有机统一，着眼于学生的终身发展。

故此，考生决不能停滞于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的读死书状态，要在发现和感受生活的美好的同时迈开茁壮成长的步伐。

有了生活中材料的储备，方可挥笔写就好文章。2018年中考作文题，巧妙设置符合这个年龄段认知的、考查考生关注生活之美的考题。如内蒙古呼和浩特卷的“‘晒’点什么”，在当前全民离不开网络，男女老少晒自我的背景下，引导学生既要关注自己的生活，又应以正确的价值观和方法去选择“晒”的内容。又如黑龙江龙东卷，以“爱国”为话题作文，引导学生了解生活中哪些行为是爱国，应该怎样爱国。

4、弘扬中华美德，关注修养之美弘扬中华美德，这是我们的民族、我们的教育长盛不衰的主题。2018年中考作文中依然旗帜鲜明地表明这一思想。弘扬中华美德，这是我们的民族、我们的教育长盛不衰的主题。2018年中考作文中依然旗帜鲜明地表明这一思想。

如河南卷要求读宋代张栻“工于论人者，察己常疏”、清代魏源“君子以细行修身，不以细行取人”两则格言，立意拟题作文，强调表现严于律己、宽以待人的品格修养。

又如湖北武汉卷，根据对论语中“子曰：‘德不孤，必有邻’”的理解与思考作文，说明修德之重要，所谓有德之人自有好伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦。浙江杭州卷作文题，材料谈到日常生活中人们时时使用礼貌语言表达歉意与感谢，要求写出自己关于礼仪修养的故事。

重庆A卷要求阅读几则《论语》《礼记》中有关自我反省的经典言论：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”以此立意作文，强调了见贤思齐、忠诚守信、自强不息的美德修养。

甘肃张掖卷的材料作文题则强调的是勤奋、坚持、有恒的品质修养。成才先成人，立身先立德。传承中华美德，关注修养之美，应是作文的永恒话题。

——————摘自《黄冈满分作文课-中考作文》——————