昨天下午期中考试各项分数终于出炉，收到一位家长的微信：
张老师，小X的考试成绩真的是打破世界纪录了，真不知道还能再低一点吗？考前也进行了复习，希望老师给点意见帮助下孩子。
他的英语句式填空失分多，作文也扣了不少。另外周末课程比较满，我已经把小提琴停了，学校创新课我可能也要停。其它科目也触目惊心。
的确，看着这位学生的成绩，我有些惊讶，但又在意料之中。
从上课的状态来看，他的神思经常游离于课堂之外。不知道记笔记，也不怎么爱学习，以这样的状态来应付初中的学习，可想而知，所谓分数自然也是触目惊心。
今天早上，期中之后返回学校的第1个早晨，我必须得和我的学生们谈一谈成绩，谈一谈考试，谈一谈成功与失败。
作为一名教师，作为一名班主任，同时作为一名家长，我也在内心问自己：
什么才是成功？
这需要先问问自己如何去定义成功。
我们常常会犯一个错误：我们看着眼前的孩子想，他有多么成功？
这样做的家长往往会过分关注两件事：快乐或者成绩。
如果只关注孩子的眼下的快乐而对孩子没要求，那么这样的快乐也是短暂的、稍纵即逝。如果只关心孩子的成绩，就只看到孩子的成就，而不是孩子这个人本身。
我们应该先不看眼前的孩子，而是想像孩子成长为35岁的样子，如果家长开始考虑35岁成年人的成功需具体备哪些素质，子女教育会轻松很多，而家长也会更明白如何选择不同的教育方式。
我们应该为孩子将来的发展和成功做准备，培育有后劲，能在35岁、40岁、50岁时成功的人。把目标放长远，我们对于成功童年和青少年的理解就宽了。
能在35岁、40岁、50岁时成功和快乐的人是什么样的？那不取决于你所拥有的，而取决于你本身是什么样的人。
成功的成年人应该是这样的：
有价值感和目标；
能修补世界，有同情心、爱心和善良；
努力，坚韧；
心系他人，珍惜与家人、朋友和社会的关系；
坚毅性（Grit)（向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去，这种品质就叫做坚毅，”Angela Duckworth 在2013年TED演讲时，给予Grit如此定义。）
具有创造力和创新力；
有社会智能(SocialIntelligence)和情商（Emotional Intelligence) 来促进领导力和协作；
能听取建设性的批评，有终生好学精神。
如果我们把人生看作一场短跑，我们会尽一切可能冲向终点，不筹划未来。一旦摔倒，我们就输了，所以我们输不起一点的失败。
但倘若我们把人生看作一场马拉松，那么我们的目标就设的更长远。周围的人要是都能互相合作，互相鼓励，才能走的更远。如果你碰壁跌倒，你爬起来继续跑，寻找一条更好的路。
当然，成功也包括好的教育、职业以维持生计，但我相信，以上的品质都大大地增强了一个人在社会上的生存能力，而且能在自己做的事情中找到意义和满足。
我们必须要停止去用孩子在十八岁时的成就来定义成功，比如说像爬藤，进好的大学，这种思维会毁了孩子在他们二三十、四五十岁成功的能力。
韧性是从逆境中走出来、从失败跌倒后能再站起来勇往直前的能力，是一种心态。
如果我们认为孩子的任何考试，任何活动，任何时刻都可能会影响孩子的一生，那么我们就变成了孩子生活中的老虎，孩子和家长就会天天生活在这种紧张焦虑之中。
因此，作为家长，我们的目标应该是：
让孩子犯错误；
表扬付出的努力而不是结果；
建立闪光点，鼓励独特性。
家长的长远目标——培养一个健康的成年人。
家长的短期目标——培养孩子好学精神。
要是家长给孩子太多压力，孩子不再喜欢学习，孩子将来走的路也就离成功更远。人们的成功往往是因为对学习持续不断地热爱。
家长的中期目标——是找到与孩子兴趣契合的方向，促进对学习的热爱。不是什么常春藤，而是孩子真正热爱的方向、为之而努力的激情。
告诉孩子什么是错的不能帮助他们，但是给他们演示什么是对的却很有用。
假如你尊重孩子的自立，孩子反而会离你更近。如果你对孩子说，我要你变得独立，我要你自由，但是独立自由需要你的努力去赢得。如果你这样说，孩子的自我形象会很大，感到自己掌控着自己的行为，知道你支持他的自立，孩子会以独立的自我来与家长相处一辈子。
有时候孩子表现的无情，装作不爱家长，是因为爱我们而生的伤害。了解到这一点，我们就能够熬过困难的时刻。
控制孩子，孩子就会远离你。给孩子独立，孩子会展翅、到处飞翔、降落回父母的窝，孩子会在一生中多次回来。爱孩子这个人，而不是他们做出的成就，这是给孩子一生中最大的力量。
问问自己的心，去找到一种力量可以平静去接受不可改变的事；
问问自己的心，去找到一种勇气可以智慧去改变可以改变的事。
作为家长也有极限，孩子有时会把家长气疯。这个时候家长需要提醒自己、让自己做到的是爱孩子这个人，给自己时间好好回想一下他们到底是谁，他们的美好天性和品质是什么，那些孩子曾经让你感动的事、那些美好亲昵的时光..…
家长与孩子的高产出时间是晚餐、是与孩子拥抱和亲密、是与孩子平时的谈论和聊天，了解孩子在想什么。这才是最有效的亲子时间，这样反而会激发孩子的内驱力，取得更好的成就。
相反，把注意力放在孩子短期的成就可能会让他们兴奋一阵子，但是很快他们就会丧失激情动力。家长需要让孩子发现自我，明确思想，鼓励他们为这个社会和世界贡献出自己的一份力量，这样才能培养出一个成功的孩子。
你给孩子的最好礼物就是照顾好自己。当你照顾好自己，你就是以身作则地示范一个坚韧的人、一个幸福、热爱生活的人、一个充满爱心的人、一个有生活意义的强大的人是怎样生活的。
作为家长，我们的生活充满色彩，才会让孩子对他们的未来满怀憧憬和希望。